PDF Merkezi

Duyurular ve değişiklikler

1. 4 Ekim 2026İlk yayın
   BT-069 · Arduino Dijital ve Analog Giriş Çıkış: PWM ve analogRead · Sürüm 1.0

   İlk yayın.

2. 4 Ekim 2026İlk yayın
   BT-070 · Arduino Programlama: Değişken, Koşul, Döngü ve Fonksiyon · Sürüm 1.0

   İlk yayın.

3. 4 Ekim 2026İlk yayın
   BT-071 · Fiziksel Programlama Nedir? BÖTE Dersi Rehberi · Sürüm 1.0

   İlk yayın.

4. 28 Eylül 2026İlk yayın
   68 belge · İlk yayın.

   • BT-001 AGS Nedir? MEB Akademi Giriş Sınavı Rehberi · Sürüm 1.0
   • BT-002 Bilgi İşlemsel Düşünme Nedir? Tanım, Bileşenler ve Örnekler · Sürüm 1.0
   • BT-003 Bilgisayar Öğretmeni Nasıl Olunur? Adım Adım Yol Haritası · Sürüm 1.0
   • BT-004 Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi Nedir, Kim Okutur? · Sürüm 1.0
   • BT-005 BÖTE Mezunları Ne İş Yapar? Öğretmenlik ve Öğretmenlik Dışı Kariyer · Sürüm 1.0
   • BT-006 BÖTE Mezunu Yazılımcı Olabilir mi? Gerçekçi Bir Değerlendirme · Sürüm 1.0
   • BT-007 BÖTE mi Bilgisayar Mühendisliği mi? Farklar ve Tercih Rehberi · Sürüm 1.0
   • BT-008 BÖTE Nedir? Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Rehberi · Sürüm 1.0
   • BT-009 BÖTE'ye Öğrenci Alımı Neden Azaldı? Bölümün Geleceğine Dengeli Bakış · Sürüm 1.0
   • BT-010 Çoklu Ortam Öğrenme İlkeleri: Mayer ve Bilişsel Yük · Sürüm 1.0
   • BT-011 DigCompEdu Nedir? Öğretmenler İçin Dijital Yetkinlik Çerçevesi · Sürüm 1.0
   • BT-012 Dünyada Öğretmen Açığı: 44 Milyon Öğretmen Nereden Bulunacak? · Sürüm 1.0
   • BT-013 Eğitim Fakültelerinde Akreditasyon: EPDAD Nedir? · Sürüm 1.0
   • BT-014 Eğitim Fakültesi Bölümleri Nelerdir? Öğretmenlik Programları · Sürüm 1.0
   • BT-015 Eğitim Fakültesi mi Fen-Edebiyat mı? Öğretmenliğe İki Yol · Sürüm 1.0
   • BT-016 Eğitim Fakültesi Nedir? Türkiye'de Öğretmen Yetiştirme Sistemi · Sürüm 1.0
   • BT-017 Eğitim Fakültesi Öğrencileri İçin Erasmus+ Rehberi · Sürüm 1.0
   • BT-018 Eğitimde Yapay Zekâ: Öğretmenler İçin Rehber · Sürüm 1.0
   • BT-019 Finlandiya Öğretmen Yetiştirme Modeli: Türkiye İçin Dersler · Sürüm 1.0
   • BT-020 ISTE Standartları Nedir? Öğrenci, Öğretmen ve Koç Rolleri · Sürüm 1.0
   • BT-021 Millî Eğitim Akademisi Hazırlık Eğitimi Nedir, Nasıl İşler? · Sürüm 1.0
   • BT-022 Oyunlaştırma Nedir? Eğitimde Etkileri ve Sınırları · Sürüm 1.0
   • BT-023 Öğrenme Yönetim Sistemi (LMS) Nedir? Seçim ve Kullanım · Sürüm 1.0
   • BT-024 Öğretim Tasarımcısı Ne İş Yapar? Beceriler ve Kariyer Yolu · Sürüm 1.0
   • BT-025 Öğretim Tasarımı Nedir? ADDIE Modeli ve Temel İlkeler · Sürüm 1.0
   • BT-026 Öğretim Teknolojileri Dersi Nedir? Öğretmen Adayları İçin · Sürüm 1.0
   • BT-027 Öğretmenlik Mesleği Kanunu (7528) Neleri Değiştirdi? · Sürüm 1.0
   • BT-028 Öğretmenlik Mesleğinin Saygınlığı: TALIS Ne Söylüyor? · Sürüm 1.0
   • BT-029 Öğretmenlik Meslek Bilgisi Dersleri Nelerdir? · Sürüm 1.0
   • BT-030 Öğretmenlik Uygulaması Nedir? Staj Süreci Adım Adım · Sürüm 1.0
   • BT-031 Pedagojik Formasyon Kalktı mı? 2025 Değişikliği ve Anlamı · Sürüm 1.0
   • BT-032 TPACK Modeli Nedir? Öğretmen Bilgisinin Yedi Katmanı · Sürüm 1.0
   • BT-033 Uzaktan Eğitim Nedir? Türkiye ve Dünyada Gelişimi · Sürüm 1.0
   • BT-034 Uzman Öğretmenlik ve Başöğretmenlik: Kariyer Basamakları · Sürüm 1.0
   • BT-035 Bandura'nın Sosyal Bilişsel Kuramı ve Öz Yeterlik · Sürüm 1.0
   • BT-036 Bilgiyi İşleme Kuramı: Bellek Modelleri ve Çalışma Belleği · Sürüm 1.0
   • BT-037 Bloom Taksonomisi ve Yenilenmiş Taksonomi · Sürüm 1.0
   • BT-038 Bronfenbrenner'in Ekolojik Sistemler Kuramı ve Dijital Çağ · Sürüm 1.0
   • BT-039 Bruner, Ausubel ve Gagné: Bilişsel Öğretim Kuramları · Sürüm 1.0
   • BT-040 Davranışçı Öğrenme Kuramları: Pavlov, Thorndike ve Skinner · Sürüm 1.0
   • BT-041 Erikson'un Psikososyal Gelişim Kuramı: Evreler ve Kanıtlar · Sürüm 1.0
   • BT-042 Gardner'ın Çoklu Zekâ Kuramı: Kanıt ve Eleştiriler · Sürüm 1.0
   • BT-043 Kohlberg'in Ahlak Gelişimi Kuramı: Evreler, Kanıt ve Eleştiri · Sürüm 1.0
   • BT-044 Piaget'nin Bilişsel Gelişim Kuramı: Evreler, Kanıtlar ve Eleştiriler · Sürüm 1.0
   • BT-045 Tam Öğrenme ve Okulda Öğrenme: Carroll ve Bloom Modelleri · Sürüm 1.0
   • BT-046 Vygotsky'nin Sosyokültürel Kuramı ve Yakınsak Gelişim Alanı · Sürüm 1.0
   • BT-047 Yapılandırmacılık: Bilişsel ve Sosyal Yaklaşımlar · Sürüm 1.0
   • BT-048 Dijital Okuryazarlık Nedir? Boyutları ve Okuldaki Yeri · Sürüm 1.0
   • BT-049 EBA Nedir? Eğitim Bilişim Ağı ve Salgında Uzaktan Eğitim · Sürüm 1.0
   • BT-050 Eğitim Teknolojisi Nedir? Öğretim Teknolojisinden Farkı · Sürüm 1.0
   • BT-051 FATİH Projesi Nedir? Hedefleri, Uygulaması ve Sonuçları · Sürüm 1.0
   • BT-052 Freud'un Psikoseksüel Gelişim Kuramı: Evreler ve Eleştiriler · Sürüm 1.0
   • BT-053 Güdülenme Kuramları: Maslow, Weiner ve Öz Belirleme · Sürüm 1.0
   • BT-054 Harmanlanmış Öğrenme Nedir? Modelleri, Örnekleri, Etkisi · Sürüm 1.0
   • BT-055 Kodlama Eğitimi Nedir? Ne İşe Yarar, Nasıl Öğretilir? · Sürüm 1.0
   • BT-056 Mikro Öğretim Nedir? Aşamaları, Yararları ve Sınırlılıkları · Sürüm 1.0
   • BT-057 OECD Nedir? Üyeleri, Türkiye ve Eğitimdeki Rolü · Sürüm 1.0
   • BT-058 PISA 2022 Türkiye Sonuçları: Puanlar, Sıralama ve Eşitlik · Sürüm 1.0
   • BT-059 PISA Nedir? Nasıl Ölçülür, Sonuçlar Nasıl Okunur? · Sürüm 1.0
   • BT-060 Selman'ın Sosyal Bakış Açısı Alma Kuramı ve Aşamaları · Sürüm 1.0
   • BT-061 TALIS Nedir? TALIS 2024 Türkiye Sonuçları ve Öğretmenler · Sürüm 1.0
   • BT-062 Ters Yüz Sınıf Nedir? Nasıl Uygulanır, İşe Yarar mı? · Sürüm 1.0
   • BT-063 Dale'in Yaşantı Konisi Nedir? Basamakları ve Yüzde Efsanesi · Sürüm 1.0
   • BT-064 Elektronik Devre Elemanları Nelerdir? BÖTE Dersi Rehberi · Sürüm 1.0
   • BT-065 Mantık Kapıları ve Boole Cebiri: Konu Anlatımı, Örnekler · Sürüm 1.0
   • BT-066 Ohm ve Kirchhoff Kanunları: Seri ve Paralel Devre Çözümleri · Sürüm 1.0
   • BT-067 Sayı Sistemleri: Dönüşümler, Tümleyenler, BCD ve Gray Kodu · Sürüm 1.0
   • BT-068 Karnaugh Haritası: Gruplama Kuralları ve Quine-McCluskey · Sürüm 1.0

Bütün değişiklikler