BÖTE'ye Öğrenci Alımı Neden Azaldı? Bölümün Geleceğine Dengeli Bakış
BÖTE kontenjanları neden azaldı, bölüm kapanıyor mu? Öğretmen arz fazlası, akademisyen görüşleri, pandemi ve 2025'teki yeni atama alanıyla dengeli bir analiz.
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi bölümü, eğitim fakülteleri ve öğretmenlik üzerine yazılar
152 yazıSon yazı 31 Ekim 2026
BÖTE kontenjanları neden azaldı, bölüm kapanıyor mu? Öğretmen arz fazlası, akademisyen görüşleri, pandemi ve 2025'teki yeni atama alanıyla dengeli bir analiz.
Mayer'in çoklu ortam öğrenme ilkeleri ve bilişsel yük kuramı: tanımlar, tarihçe, meta-analizlerde etki büyüklükleri, eleştiriler ve Türkiye'deki çalışmalar.
DigCompEdu nedir, altı alan ve 22 yetkinlik neleri kapsar, A1'den C2'ye düzeyler ne anlama gelir? Öğretmenler için dijital yetkinlik rehberi ve öz değerlendirme.
UNESCO'ya göre 2030'a kadar 44 milyon ek öğretmen gerekiyor. Öğretmen açığının nedenleri, mesleğin cazibesi ve Türkiye'deki farklı tablo.
Öğretmenlik programlarında akreditasyon nedir, EPDAD ne yapar, akredite program seçmek neden önemli? Avrupa kalite güvencesi ilkeleriyle birlikte rehber.
Eğitim fakültesi bölümleri nelerdir, hangi öğretmenlik programları var, puan türleri nasıl? Okul öncesinden alan öğretmenliklerine programlar.