Eğitimde Yapay Zekâ: Öğretmenler İçin Rehber
Üretken yapay zekâ sınıfta nasıl kullanılmalı? UNESCO rehberi, öğretmenler için yapay zekâ yetkinlik çerçevesi ve MEB'in politika belgesiyle dengeli bir bakış.
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi bölümü, eğitim fakülteleri ve öğretmenlik üzerine yazılar
71 yazıSon yazı 4 Ekim 2026
Üretken yapay zekâ sınıfta nasıl kullanılmalı? UNESCO rehberi, öğretmenler için yapay zekâ yetkinlik çerçevesi ve MEB'in politika belgesiyle dengeli bir bakış.
Finlandiya'da öğretmenler nasıl yetiştiriliyor? Yüksek lisans şartı, araştırmaya dayalı öğretmen eğitimi ve Türkiye ile karşılaştırmada dikkat edilmesi gerekenler.
ISTE standartları nedir; öğrenciler, öğretmenler ve eğitim teknolojisi koçları için hangi rolleri tanımlar? DigCompEdu ve UNESCO ile karşılaştırmalı rehber.
Millî Eğitim Akademisi hazırlık eğitimi kaç dönem sürer, neleri kapsar, kimler katılır? 7528 sayılı Kanun'la gelen yeni model ve dünyadaki örnekler.
Oyunlaştırma nedir, oyun tabanlı öğrenmeden farkı ne? Puan, rozet ve liderlik tablolarının öğrenmeye etkisini araştırmalar ışığında dengeli biçimde ele alıyoruz.
Öğrenme yönetim sistemi (LMS) nedir, ne işe yarar ve nasıl seçilir? Temel özellikler, LTI standardı, açık kaynak seçenekler ve iyi bir çevrim içi ders için ipuçları.