Öğretim Tasarımcısı Ne İş Yapar? Beceriler ve Kariyer Yolu
Öğretim tasarımcısı ne iş yapar, hangi becerilere ihtiyaç duyar, nasıl olunur? Kurumsal eğitimden e-öğrenmeye rol tanımları, portfolyo önerileri ve BÖTE bağlantısı.
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi bölümü, eğitim fakülteleri ve öğretmenlik üzerine yazılar
71 yazıSon yazı 4 Ekim 2026
Öğretim tasarımcısı ne iş yapar, hangi becerilere ihtiyaç duyar, nasıl olunur? Kurumsal eğitimden e-öğrenmeye rol tanımları, portfolyo önerileri ve BÖTE bağlantısı.
Öğretim tasarımı ve ADDIE modeli nedir? Tanım tartışması, IPISD'den SAM'e tarihçe, aşamalar, eleştiriler, Türkiye'deki çalışmalar ve açık sorular.
Eğitim fakültelerindeki Öğretim Teknolojileri dersi neyi amaçlar, 2018'de ne değişti ve öğretmen adayları bu dersten nasıl en iyi şekilde yararlanabilir?
7528 sayılı Öğretmenlik Mesleği Kanunu ne zaman çıktı, neleri değiştirdi? Millî Eğitim Akademisi, AGS ve kariyer basamaklarıyla yeni sistemi özetliyoruz.
Öğretmenler mesleklerinin değer gördüğünü düşünüyor mu? OECD TALIS verileri, mesleğin cazibesini etkileyen etkenler ve öğretmenliği güçlendiren politikalar.
Eğitim fakültelerinde okutulan öğretmenlik meslek bilgisi dersleri nelerdir, 2018'de ne değişti ve neden önemli? Shulman'ın öğretmen bilgisi yaklaşımıyla birlikte.
Öğretmenlik uygulaması nedir, kaç saat sürer, uygulama öğretmeni ne yapar? Eğitim fakültesi son sınıfındaki staj sürecini MEB yönergesi ve araştırmalarla anlattık.
Pedagojik formasyon kalktı mı, kimleri etkiliyor? YÖK'ün seçmeli ders düzenlemesi, Aralık 2025 esas değişikliği ve öğretmenliğe girişteki yeni tablo.
TPACK modeli nedir? Tanım tartışması, Shulman'dan bağlam bilgisine gelişimi, meta-analiz bulguları, eleştiriler ve Türkiye'deki TPAB ölçekleri.
Uzaktan eğitim nedir, çevrim içi öğrenmeden farkı ne? Moore'un etkileşim türleri, araştırma topluluğu modeli ve Türkiye'de açıköğretimin gelişimi.
Uzman öğretmen ve başöğretmen olmak için hangi koşullar gerekir? 7528 sayılı Kanun'daki kariyer basamaklarını ve uluslararası bakışı anlatıyoruz.