Ters Yüz Sınıf Nedir? Nasıl Uygulanır, İşe Yarar mı?
Ters yüz sınıf nedir? Tanımı, dayandığı kuramlar, nasıl uygulandığı, meta-analizlerin bulguları, Türkiye'deki araştırmalar ve modele yöneltilen eleştiriler.
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi bölümü, eğitim fakülteleri ve öğretmenlik üzerine yazılar
71 yazıSon yazı 4 Ekim 2026
Ters yüz sınıf nedir? Tanımı, dayandığı kuramlar, nasıl uygulandığı, meta-analizlerin bulguları, Türkiye'deki araştırmalar ve modele yöneltilen eleştiriler.
Bobo bebek deneyinin özgün bulguları, gözlem yoluyla öğrenme, karşılıklı belirleyicilik, öz yeterliğin kaynakları, meta-analiz kanıtı, Türkiye verisi ve AGS.
Çok depolu bellek modeli, çalışma belleği, işlem düzeyi, bilişsel yük kuramı, test etkisi ve aralıklı tekrar kanıtı, Türkiye çalışmaları ve AGS'de sık hatalar.
Bloom taksonomisinin 1956 el kitabındaki özgün amacı, yenilenmiş taksonomi, hiyerarşi varsayımını sınayan kanıt, Türkiye'de sınav ve kazanım analizleri, AGS.
Bronfenbrenner'in ekolojik sistemler kuramı: beş sistem, biyoekolojik model, dijital mikrosistem, okul-aile kanıtı, eleştiriler, Türkiye verisi ve AGS hataları.
Buluş yoluyla öğrenme, sunuş yoluyla öğretim ve öğretim durumları: özgün metinler, rehberli ve saf buluş tartışması, meta-analizler, Türkiye verisi ve AGS.
Klasik ve edimsel koşullanma, Thorndike'ın yasaları, pekiştirme tarifeleri, programlı öğretim, ödül ve ceza üzerine kanıt, eleştiriler ve AGS'de sık hatalar.
Erikson'un psikososyal gelişim kuramı: sekiz evre, kimlik ve Marcia'nın statüleri, boylamsal kanıtlar, eleştiriler, Türkiye çalışmaları ve AGS'de sık hatalar.
Çoklu zekâ kuramının iddiası, genel zekâ ile farkı, Waterhouse ve Gardner tartışması, öğrenme stilleri karışıklığı, Türkiye'de meta-analiz ve ders kitapları, AGS.
Kohlberg'in ahlak gelişimi kuramı: altı evre, boylamsal ve kültürler arası kanıt, Türkiye çalışması, Gilligan eleştirisi, ahlak eğitimi ve AGS'de sık hatalar.
Piaget'nin bilişsel gelişim kuramı: şema, dengeleme ve dört evre; deneysel kanıtlar, eleştiriler, öğretmen adaylarından Türkiye verisi ve AGS'de sık yapılan hatalar.
Carroll'un zaman modeli, Bloom'un tam öğrenme ve okulda öğrenme modeli, 2 sigma problemi, meta-analizler, Türkiye'deki deneyler ve AGS'de sık yapılan hatalar.