AGS'de Rekabet: Alan Başına Kaç Aday Düşüyor?

Q: AGS'de en az rekabet hangi alanda?

ÖABT li alanlar içinde 2025 aday sayısı ile Ocak 2026 kontenjanı karşılaştırıldığında sınıf öğretmenliği kontenjan başına yaklaşık 5,6 adayla en düşük orana sahip; ardından rehberlik ve kimya geliyor.

Q: Bu oranlar kesin mi?

Hayır, bir gösterge. ÖABT ye giren herkes akademiye başvurmuyor; mezun olmayanlar ve farklı alanlara başvuranlar da sayıda var. Yine de alanlar arasındaki farkın büyüklüğü hakkında güvenilir bir fikir veriyor.

Q: Özel eğitimde ÖABT var mı?

Evet, 2026 dan itibaren var. 2026 kılavuzunda özel eğitim ÖABT si ve MEB-AGS-P2-18 puan türü yer aldı; 2026 da 6.524 aday bu teste girdi.

AGS'de Rekabet: Alan Başına Kaç Aday Düşüyor?

AGS'de hangi alanda rekabet daha az? 2025 ÖABT aday sayıları ve Ocak 2026 kontenjanlarıyla kontenjan başına aday: sınıfta 5,6, edebiyatta 443.

BÖTE Editör EkibiYazar 31 Ekim 2026 3 dk okuma

AI ile Özetle

AGS'de iyi bir puan, bir alanda Akademiye girmeye yetip başka bir alanda yetmeyebilir. Çünkü kontenjanlar alanlara göre ilan ediliyor ve her alanın aday havuzu çok farklı büyüklükte. Bu yazı ÖSYM'nin 2025 ÖABT aday sayılarını, aynı puanlarla yapılan Ocak 2026 başvurusunun kontenjanlarıyla karşılaştırıyor.^[1]^[2]

Veri ve yöntem

ÖSYM'ye göre 2025 MEB-AGS'de sınavı geçerli 383.425 aday vardı; ÖABT'ye 286.162 aday girdi.^[1] Bu puanlarla yapılan Ocak 2026 başvurusunda Bakanlık 64 alan için toplam 10.000 kontenjan ilan etti; ÖABT'li 17 alanın (P2 puan türleri) kontenjanı 6.574.^[2] Aşağıdaki tabloda her ÖABT alanındaki aday sayısı, o alanın kontenjanına bölündü.

Alan alan kontenjan başına aday

ÖABT alanı	2025 ÖABT adayı	Ocak 2026 kontenjanı	Kontenjan başına aday	2026 ÖABT adayı
Sınıf Öğretmenliği	15.691	2.816	5,6	14.936
Rehberlik	19.414	603	32,2	23.236
Kimya/Kimya Teknolojisi	3.282	101	32,5	2.812
Fizik	2.827	65	43,5	2.509
Fen Bilimleri	13.373	300	44,6	13.468
Türkçe	17.083	382	44,7	17.070
Sosyal Bilgiler	13.318	272	49,0	12.597
Din Kültürü ve İHL Meslek Dersleri	49.523	781	63,4	50.666
Okul Öncesi	57.039	653	87,3	61.068
Beden Eğitimi	15.392	160	96,2	13.490
İlköğretim Matematik	15.476	157	98,6	16.880
Matematik	11.567	95	121,8	10.822
Biyoloji	4.488	32	140,2	3.818
Coğrafya	6.947	45	154,4	6.244
Tarih	15.036	54	278,4	12.720
Türk Dili ve Edebiyatı	25.706	58	443,2	20.947

Veri notu: 2025 ve 2026 ÖABT aday sayıları ÖSYM sayısal bilgilerinden, kontenjanlar MEB'in Ocak 2026 başvuru duyurusundan (Ek-1); din kültürü ve İHL meslek dersleri ÖABT'de tek oturum olduğundan kontenjanlar (762 + 19) toplandı; erişim 31 Ekim 2026.^[1]^[3]^[2]

Bu tablo ne söylüyor?

Fark çok büyük. Sınıf öğretmenliğinde kontenjan başına 5,6 aday düşerken Türk dili ve edebiyatında bu sayı 443. Aynı sınavı aynı gün giren iki adaydan biri için Akademiye girmek görece kolay, diğeri için son derece zor.

Büyük kontenjan her zaman kolay demek değil. Okul öncesinin kontenjanı 653 ile büyük, ama ÖABT'ye 57.039 aday girdiği için kontenjan başına 87 aday düşüyor. Din kültürü ve İHL'de de kontenjan büyük (781), aday sayısı (49.523) daha da büyük.

Ortaöğretim alan öğretmenlikleri en zorlu grup. Tarih, coğrafya, biyoloji, matematik ve özellikle Türk dili ve edebiyatında kontenjanlar küçük, aday havuzları büyük. Bu alanların fen-edebiyat fakültesi mezunlarını da kapsaması havuzu genişletiyor.

2026 aday sayıları benzer. 2026 ÖABT'sinde aday sayıları alanlar arasında büyük ölçüde benzer kaldı; okul öncesi (61.068) ve rehberlikte (23.236) artış, Türk dili ve edebiyatında (20.947) ve tarihte (12.720) düşüş var.^[3] 2026 puanlarıyla yapılacak başvurunun kontenjanları henüz ilan edilmediği için yeni oranlar hesaplanamıyor.

Oranları yorumlarken dikkat

Üst sınır gösterge. ÖABT'ye girenlerin tamamı Akademiye başvurmuyor; son sınıf öğrencileri, 50 puanın altında kalanlar ve başka işte çalışmayı seçenler de havuzda.
Kontenjan her dönem değişiyor. Kontenjanlar atama izni verilen pozisyon sayısına göre her başvuru döneminde yeniden belirleniyor.^[4]
P1 alanları tabloda yok. Özel eğitim, müzik, bilişim teknolojileri, felsefe ve meslek dersleri gibi ÖABT'siz alanlarda aday sayısı ayrıca yayımlanmadığı için oran hesaplanamıyor.

Özel eğitimde değişiklik

Ocak 2026 başvurusunda özel eğitim (1.798 kontenjanla ikinci en büyük alan) ÖABT'siz P1 puanıyla değerlendirilmişti.^[2] 2026 kılavuzunda ise özel eğitim ÖABT'si ve MEB-AGS-P2-18 puan türü yer aldı; bu teste 2026'da 6.524 aday girdi.^[5]^[3] Bundan sonraki başvurularda özel eğitimde değerlendirmenin ÖABT'li puan türüyle yapılması bekleniyor; kesin kural başvuru duyurusunda belli olacak. Konular için ÖABT özel eğitim konuları.

Alan seçimi için

Hangi alana başvurabileceğiniz mezun olduğunuz programa bağlı ve mezuniyeti birden çok alana kaynak olanlar yalnız bir alana başvurabiliyor.^[2] Bu durumdaki adaylar için yukarıdaki oranlar, kendi puanlarıyla birlikte düşünülmesi gereken önemli bir veri. Öğretmen seçme araştırmaları, sınav puanının tek başına öğretmen etkililiğini sınırlı ölçüde yordadığını gösteriyor;^[6] OECD de alanlar arasındaki arz-talep dengesizliğinin öğretmen politikasının temel sorunlarından biri olduğunu vurguluyor.^[7] Alan seçimi için ÖABT alan seçimi, kontenjanların tamamı için AGS kontenjanları ve taban puan.

Özet

2025'te ÖABT'ye 286.162 aday girdi; ÖABT'li 17 alanın Ocak 2026 kontenjanı toplam 6.574.
Kontenjan başına aday: sınıf öğretmenliğinde 5,6, rehberlikte 32, okul öncesinde 87, tarihte 278, Türk dili ve edebiyatında 443.
Oran üst sınır niteliğinde: ÖABT'ye girenlerin hepsi başvurmuyor; son sınıf öğrencileri ve önceki yılların adayları da var.
2026'da özel eğitim ÖABT'si eklendi (6.524 aday); Ocak 2026'da özel eğitim ÖABT'siz P1 puanıyla değerlendirilmişti.
Alan seçimi mezuniyete bağlı; birden çok alana kaynak mezuniyette yalnız bir alana başvurulabiliyor.

Sık sorulan sorular

AGS'de en az rekabet hangi alanda?

ÖABT'li alanlar içinde 2025 aday sayısı ile Ocak 2026 kontenjanı karşılaştırıldığında sınıf öğretmenliği kontenjan başına yaklaşık 5,6 adayla en düşük orana sahip; ardından rehberlik ve kimya geliyor.

AGS'de en çok rekabet hangi alanda?

Türk dili ve edebiyatında kontenjan başına yaklaşık 443, tarihte 278, coğrafyada 154, biyolojide 140 aday düşüyor.

Bu oranlar kesin mi?

Hayır, bir gösterge. ÖABT'ye giren herkes akademiye başvurmuyor; mezun olmayanlar ve farklı alanlara başvuranlar da sayıda var. Yine de alanlar arasındaki farkın büyüklüğü hakkında güvenilir bir fikir veriyor.

2027 kontenjanları da böyle mi olacak?

Bilinmiyor. Kontenjanlar her başvuru döneminde Bakanlığın ihtiyacına göre yeniden belirleniyor; bu yazıdaki oranlar ilk dönemin verisi.

İki alana başvurabilir miyim?

Hayır. Mezuniyeti birden fazla alana kaynak olan adaylar yalnız bir alanda hazırlık eğitimine alınmak üzere başvurabiliyor; tercih bu tür verilerle düşünülerek yapılmalı.

Özel eğitimde ÖABT var mı?

Evet, 2026'dan itibaren var. 2026 kılavuzunda özel eğitim ÖABT'si ve MEB-AGS-P2-18 puan türü yer aldı; 2026'da 6.524 aday bu teste girdi.

Kaynaklar

1
ÖSYM (2025). 2025-MEB-AGS Sınav Sonuçlarına İlişkin Sayısal Bilgiler. ↑ Metinde: a b c
Kaynak 1

2025-MEB-AGS Sınav Sonuçlarına İlişkin Sayısal Bilgiler

ÖSYM (2025).

2025 MEB-AGS ve ÖABT: başvuran ve sınava giren aday sayıları, ÖABT alanlarına göre aday sayıları ve ortalama netler.

Yazıda kullanıldığı yerler
Kaynağı aç ↗
2
Millî Eğitim Bakanlığı Personel Genel Müdürlüğü (2026). Millî Eğitim Akademisi Hazırlık Eğitimi Başvuru Duyurusu (Ocak 2026). ↑ Metinde: a b c ç d
Kaynak 2

Millî Eğitim Akademisi Hazırlık Eğitimi Başvuru Duyurusu (Ocak 2026)

Millî Eğitim Bakanlığı Personel Genel Müdürlüğü (2026).

Başvuru şartları, akademibasvuru.meb.gov.tr üzerinden başvuru, il/ilçe onayı, asıl ve %10 yedek aday; Ek-1: 64 alan, alan kontenjanları ve MEB-AGS puan türleri, toplam 10.000, tüm alanlarda taban puan 50; Ek-2 takvim.

Yazıda kullanıldığı yerler
Kaynağı aç ↗

Tümünü gör · 5 kaynak dahaDaha az göster

3
ÖSYM (2026). 2026-MEB-AGS Sınav Sonuçlarına İlişkin Sayısal Bilgiler. ↑ Metinde: a b c
Kaynak 3

2026-MEB-AGS Sınav Sonuçlarına İlişkin Sayısal Bilgiler

ÖSYM (2026).

2026 MEB-AGS ve ÖABT aday sayıları, test ortalamaları.

Yazıda kullanıldığı yerler
Kaynağı aç ↗
4
Resmî Gazete (2025). Millî Eğitim Bakanlığı Sözleşmeli Öğretmen İstihdamına İlişkin Yönetmelik (16.01.2025 tarihli, 32784 sayılı Resmî Gazete). ↑ Metinde göster
Kaynak 4

Millî Eğitim Bakanlığı Sözleşmeli Öğretmen İstihdamına İlişkin Yönetmelik (16.01.2025 tarihli, 32784 sayılı Resmî Gazete)

Resmî Gazete (2025).

MEB-AGS puanının geçerliliği (md. 4), hazırlık eğitimine alınma şartları ve duyuru (md. 7-8), adayların belirlenmesi (md. 9), yerleştirme ve tercih (md. 11), göreve başlama (md. 12), kadroya atama (md. 18).

Yazıda kullanıldığı yerler
- Oranları yorumlarken dikkat
Kaynağı aç ↗
5
ÖSYM (2026). 2026 Millî Eğitim Bakanlığı Akademi Giriş Sınavı (MEB-AGS) Kılavuzu. ↑ Metinde göster
Kaynak 5

2026 Millî Eğitim Bakanlığı Akademi Giriş Sınavı (MEB-AGS) Kılavuzu

ÖSYM (2026).

Tablo-1: AGS eğitim bilimleri alt testinin konuları (öğrenme psikolojisi, gelişim psikolojisi, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli vb.) ve ağırlığı.

Yazıda kullanıldığı yerler
- Özel eğitimde değişiklik
Kaynağı aç ↗
6
Klassen, R. M. ve Kim, L. E. (2019). Selecting teachers and prospective teachers: A meta-analysis. Educational Research Review, 26, 32–51. ↑ Metinde göster
Kaynak 6

Selecting teachers and prospective teachers: A meta-analysis

Klassen, R. M. ve Kim, L. E. (2019). Educational Research Review, 26, 32–51.

Yüksek riskli seçme yöntemlerinin öğretmen etkililiğini yordama gücü küçük ama anlamlı (r = 0,12); akademik ve akademik olmayan ölçütlerin ikisi de ilişkili.

Yazıda kullanıldığı yerler
- Alan seçimi için
Kaynağı aç ↗
7
OECD Publishing (2005). Teachers Matter: Attracting, Developing and Retaining Effective Teachers. ↑ Metinde göster
Kaynak 7

Teachers Matter: Attracting, Developing and Retaining Effective Teachers

OECD Publishing (2005).

Öğretmen politikalarına ilişkin OECD karşılaştırması: seçme, mesleğe giriş, kariyer ve ücret.

Yazıda kullanıldığı yerler
- Alan seçimi için
Kaynağı aç ↗

Atıf

APA 7

BÖTE Editör Ekibi. (2026, 31 Ekim). AGS'de Rekabet: Alan Başına Kaç Aday Düşüyor?. BÖTE Blog. https://bote.web.tr/blog/ags-alan-basina-kac-aday

BibTeX

@online{bote-ags-alan-basina-kac-aday,
  author       = {{BÖTE Editör Ekibi}},
  title        = {AGS'de Rekabet: Alan Başına Kaç Aday Düşüyor?},
  organization = {BÖTE Blog},
  year         = {2026},
  date         = {2026-10-31},
  url          = {https://bote.web.tr/blog/ags-alan-basina-kac-aday},
  langid       = {turkish}
}

Sitene göm

Atıf kartını kendi sitenize ya da ders sayfanıza ekleyin. Kart APA 7 ve BibTeX kaydını birlikte taşır.

HTML

Her sitede çalışır, JavaScript gerektirmez; bağlantı arama motorlarınca da görülür.

<blockquote class="bote-atif" cite="https://bote.web.tr/blog/ags-alan-basina-kac-aday">
  <p><strong><a href="https://bote.web.tr/blog/ags-alan-basina-kac-aday">AGS'de Rekabet: Alan Başına Kaç Aday Düşüyor?</a></strong> · BÖTE Blog</p>
  <p>BÖTE Editör Ekibi. (2026, 31 Ekim). AGS'de Rekabet: Alan Başına Kaç Aday Düşüyor?. <i>BÖTE Blog</i>. https://bote.web.tr/blog/ags-alan-basina-kac-aday</p>
  <details>
    <summary>BibTeX</summary>
    <pre>@online{bote-ags-alan-basina-kac-aday,
  author       = {{BÖTE Editör Ekibi}},
  title        = {AGS'de Rekabet: Alan Başına Kaç Aday Düşüyor?},
  organization = {BÖTE Blog},
  year         = {2026},
  date         = {2026-10-31},
  url          = {https://bote.web.tr/blog/ags-alan-basina-kac-aday},
  langid       = {turkish}
}</pre>
  </details>
</blockquote>

iframe

Hazır atıf kartı; yazı güncellendiğinde kart da kendiliğinden güncellenir.

<iframe src="https://bote.web.tr/blog/embed/ags-alan-basina-kac-aday"
  title="AGS'de Rekabet: Alan Başına Kaç Aday Düşüyor?: atıf kartı (BÖTE Blog)"
  width="100%" height="360" loading="lazy"
  style="border:0;max-width:680px"></iframe>

Markdown

README, GitHub, Notion ve statik site üreticileri için.

> **[AGS'de Rekabet: Alan Başına Kaç Aday Düşüyor?](https://bote.web.tr/blog/ags-alan-basina-kac-aday)** · BÖTE Blog
>
> BÖTE Editör Ekibi. (2026, 31 Ekim). AGS'de Rekabet: Alan Başına Kaç Aday Düşüyor?. *BÖTE Blog*. https://bote.web.tr/blog/ags-alan-basina-kac-aday

```bibtex
@online{bote-ags-alan-basina-kac-aday,
  author       = {{BÖTE Editör Ekibi}},
  title        = {AGS'de Rekabet: Alan Başına Kaç Aday Düşüyor?},
  organization = {BÖTE Blog},
  year         = {2026},
  date         = {2026-10-31},
  url          = {https://bote.web.tr/blog/ags-alan-basina-kac-aday},
  langid       = {turkish}
}
```

React

React ve Next.js bileşeni.

const bibtex = `@online{bote-ags-alan-basina-kac-aday,
  author       = {{BÖTE Editör Ekibi}},
  title        = {AGS'de Rekabet: Alan Başına Kaç Aday Düşüyor?},
  organization = {BÖTE Blog},
  year         = {2026},
  date         = {2026-10-31},
  url          = {https://bote.web.tr/blog/ags-alan-basina-kac-aday},
  langid       = {turkish}
}`;

export function BoteAtif() {
  return (
    <blockquote className="bote-atif" cite="https://bote.web.tr/blog/ags-alan-basina-kac-aday">
      <p><a href="https://bote.web.tr/blog/ags-alan-basina-kac-aday"><strong>AGS'de Rekabet: Alan Başına Kaç Aday Düşüyor?</strong></a> · BÖTE Blog</p>
      <p>BÖTE Editör Ekibi. (2026, 31 Ekim). AGS'de Rekabet: Alan Başına Kaç Aday Düşüyor?. <i>BÖTE Blog</i>. https://bote.web.tr/blog/ags-alan-basina-kac-aday</p>
      <details>
        <summary>BibTeX</summary>
        <pre>{bibtex}</pre>
      </details>
    </blockquote>
  );
}

Vue

Vue 3 tek dosya bileşeni (Nuxt ile de çalışır).

<script setup>
const bibtex = `@online{bote-ags-alan-basina-kac-aday,
  author       = {{BÖTE Editör Ekibi}},
  title        = {AGS'de Rekabet: Alan Başına Kaç Aday Düşüyor?},
  organization = {BÖTE Blog},
  year         = {2026},
  date         = {2026-10-31},
  url          = {https://bote.web.tr/blog/ags-alan-basina-kac-aday},
  langid       = {turkish}
}`;
</script>

<template>
  <blockquote class="bote-atif" cite="https://bote.web.tr/blog/ags-alan-basina-kac-aday">
    <p><a href="https://bote.web.tr/blog/ags-alan-basina-kac-aday"><strong>AGS'de Rekabet: Alan Başına Kaç Aday Düşüyor?</strong></a> · BÖTE Blog</p>
    <p>BÖTE Editör Ekibi. (2026, 31 Ekim). AGS'de Rekabet: Alan Başına Kaç Aday Düşüyor?. <i>BÖTE Blog</i>. https://bote.web.tr/blog/ags-alan-basina-kac-aday</p>
    <details>
      <summary>BibTeX</summary>
      <pre>{{ bibtex }}</pre>
    </details>
  </blockquote>
</template>

Svelte

Svelte ve SvelteKit bileşeni.

<script>
  const bibtex = `@online{bote-ags-alan-basina-kac-aday,
  author       = {{BÖTE Editör Ekibi}},
  title        = {AGS'de Rekabet: Alan Başına Kaç Aday Düşüyor?},
  organization = {BÖTE Blog},
  year         = {2026},
  date         = {2026-10-31},
  url          = {https://bote.web.tr/blog/ags-alan-basina-kac-aday},
  langid       = {turkish}
}`;
</script>

<blockquote class="bote-atif" cite="https://bote.web.tr/blog/ags-alan-basina-kac-aday">
  <p><a href="https://bote.web.tr/blog/ags-alan-basina-kac-aday"><strong>AGS'de Rekabet: Alan Başına Kaç Aday Düşüyor?</strong></a> · BÖTE Blog</p>
  <p>BÖTE Editör Ekibi. (2026, 31 Ekim). AGS'de Rekabet: Alan Başına Kaç Aday Düşüyor?. <i>BÖTE Blog</i>. https://bote.web.tr/blog/ags-alan-basina-kac-aday</p>
  <details>
    <summary>BibTeX</summary>
    <pre>{bibtex}</pre>
  </details>
</blockquote>

JavaScript

Atıf verisini JSON olarak çekip sayfaya ekler.

// Sayfanızda <div id="bote-atif"></div> bulunmalı.
const yanit = await fetch("https://bote.web.tr/blog/atif/ags-alan-basina-kac-aday.json");
const atif = await yanit.json();

const kutu = document.getElementById("bote-atif");
const baslik = Object.assign(document.createElement("a"), { href: atif.url, textContent: atif.title });
const apa = Object.assign(document.createElement("p"), { textContent: atif.apa });
const bib = Object.assign(document.createElement("pre"), { textContent: atif.bibtex });
kutu.append(baslik, apa, bib);

Python

APA 7 metnini yazdırır, BibTeX kaydını .bib dosyasına ekler.

import requests

atif = requests.get("https://bote.web.tr/blog/atif/ags-alan-basina-kac-aday.json", timeout=10).json()

print(atif["apa"])  # APA 7
with open("kaynaklar.bib", "a", encoding="utf-8") as bib:
    bib.write(atif["bibtex"] + "\n")  # BibTeX

LaTeX

biblatex ile APA 7 biçeminde kaynakça.

% 1) BibTeX kaydını kaynaklar.bib dosyasına ekleyin:
%    @online{bote-ags-alan-basina-kac-aday,
%      author       = {{BÖTE Editör Ekibi}},
%      title        = {AGS'de Rekabet: Alan Başına Kaç Aday Düşüyor?},
%      organization = {BÖTE Blog},
%      year         = {2026},
%      date         = {2026-10-31},
%      url          = {https://bote.web.tr/blog/ags-alan-basina-kac-aday},
%      langid       = {turkish}
%    }

% 2) Belgede APA 7 biçemiyle kullanın:
\documentclass{article}
\usepackage[style=apa]{biblatex}
\addbibresource{kaynaklar.bib}
\begin{document}
Ayrıntı için bkz. \parencite{bote-ags-alan-basina-kac-aday}.
\printbibliography
\end{document}

Nasıl eklenir? JSON verisi

Yayın tarihi: 31 Ekim 2026

Google'da tercih edilen kaynak olarak ekleyin Google Haberler'de takip edin

AGS'de Rekabet: Alan Başına Kaç Aday Düşüyor?

Veri ve yöntem

Alan alan kontenjan başına aday

Bu tablo ne söylüyor?

Oranları yorumlarken dikkat

Özel eğitimde değişiklik

Alan seçimi için

Özet

Sık sorulan sorular

AGS'de en az rekabet hangi alanda?

AGS'de en çok rekabet hangi alanda?

Bu oranlar kesin mi?

2027 kontenjanları da böyle mi olacak?

İki alana başvurabilir miyim?

Özel eğitimde ÖABT var mı?

Kaynaklar

Atıf

Yayın tarihi: 31 Ekim 2026

Yorumlar

Öne çıkan yazılar

Veri ve yöntem

Alan alan kontenjan başına aday

Bu tablo ne söylüyor?

Oranları yorumlarken dikkat

Özel eğitimde değişiklik

Alan seçimi için

Özet

Sık sorulan sorular

AGS'de en az rekabet hangi alanda?

AGS'de en çok rekabet hangi alanda?

Bu oranlar kesin mi?

2027 kontenjanları da böyle mi olacak?

İki alana başvurabilir miyim?

Özel eğitimde ÖABT var mı?

Kaynaklar

Atıf

Yayın tarihi: 31 Ekim 2026

Yorumlar

Bunlar da ilginizi çekebilir

Aday Öğretmenlik Kalktı mı? 7528 ile Ne Değişti?

AGS Kaç Soru, Kaç Dakika? AGS ve ÖABT Süreleri

AGS Kontenjanları ve Taban Puan: 64 Alan, 10 Bin Aday

AGS'de Yanlış Doğruyu Götürür mü? Baraj Puanı Var mı?

Öne çıkan yazılar