ÖABT Özel Eğitim, 2026'da ilk kez yapılan alan: 2025'te bu alanda ÖABT yoktu. ÖSYM, ilk sınavdan önce 8 Ocak 2026'da alanın konu dağılımını, 4 Mart 2026'da örnek sorularını ayrıca yayımladı.[1][2] Bu yazı testin konularını, her konudan yaklaşık kaç soru geldiğini, 2026'daki ortalama neti ve netin P2-18 puanına nasıl yansıdığını ÖSYM'nin resmî belgelerinden topluyor.[3]
ÖABT Özel Eğitim kaç soru, kaç dakika?
Kılavuza göre ÖABT Özel Eğitim testi 50 çoktan seçmeli sorudan oluşuyor ve 70 dakika sürüyor. Her soruda beş seçenek var; dört yanlış cevap bir doğruyu götürüyor. ÖABT oturumunda adaylar sınav süresince salondan çıkamıyor; AGS'deki "ilk 80, son 15 dakika" kuralı burada geçerli değil, çıkış hiç yok.[3] Ek süre hakkı olan adaylara ÖABT'de 20 dakika ekleniyor.
Süreyi soru başına çevirince tablo netleşiyor: 70 dakika, 50 soru için soru başına yaklaşık 84 saniye demek. Net hesabı da basit: doğru sayısından yanlış sayısının dörtte biri çıkarılıyor. Örneğin 36 doğru ve 8 yanlış 34 net ediyor; aynı aday yanlış yaptığı sorulardan 2'sini boş bıraksaydı neti 34,5 olurdu. Boş bırakma kararının bu kadar küçük bir fark yarattığını bilmek, sınavda tahmin yapıp yapmama kararını sakin vermeyi kolaylaştırıyor.[3]
Özel Eğitim konu dağılımı ve yaklaşık soru sayısı
Kılavuzun Tablo-1'i her konunun testteki yaklaşık ağırlığını veriyor. Aşağıdaki son sütun, bu yüzdelerin 50 soruya karşılığı; ÖSYM ağırlıkları yaklaşık verdiği için gerçek soru sayısı bir iki soru oynayabilir.[3]
| Konu | Yaklaşık ağırlık | Yaklaşık soru (50 üzerinden) |
|---|---|---|
| Alan bilgisi testi (%60) | ||
| Zihin yetersizliği ve otizm spektrum bozukluğu | %10 | 5 |
| Öğrenme güçlüğü ve özel yetenek | %6 | 3 |
| İşitme ve görme yetersizliği | %10 | 5 |
| Erken çocuklukta özel eğitim | %4 | 2 |
| Uygulamalı davranış analizi | %8 | 4 |
| Bireyselleştirilmiş eğitim programları | %6 | 3 |
| Özel eğitimde değerlendirme | %6 | 3 |
| Dil ve iletişim becerilerinin desteklenmesi | %4 | 2 |
| Özel eğitim politikaları ve yasal düzenlemeler | %6 | 3 |
| Alan eğitimi testi (%40) | ||
| 2024 TYMM özel eğitim programları | %4 | 2 |
| Özel eğitimde okuma-yazma öğretimi | %4 | 2 |
| Özel eğitimde fen ve sosyal bilgiler öğretimi | %4 | 2 |
| Özel eğitimde matematik öğretimi | %4 | 2 |
| Özel eğitimde sanatsal becerilerin öğretimi | %4 | 2 |
| Özel eğitimde fiziksel eğitim ve spor | %4 | 2 |
| Özel eğitimde sosyal uyum becerilerinin öğretimi | %4 | 2 |
| Özel eğitimde Türkçe öğretimi | %4 | 2 |
| Özel eğitimde oyun ve müzik | %4 | 2 |
| Özel eğitimde aile eğitimi | %4 | 2 |
Veri notu: Ağırlıklar 2026 MEB-AGS kılavuzu Tablo-1'den; soru sayısı sütunu bizim hesabımız (ağırlık × 50). Erişim 30 Ekim 2026.
Alan bilgisinde en ağır iki konu 5'er soruyla zihin yetersizliği ve otizm ile işitme ve görme yetersizliği; uygulamalı davranış analizi 4 soru. Alan eğitimi ise eşit bölünmüş: on konunun her biri yaklaşık 2 soru.[3] Aynı dağılım ÖSYM'nin 8 Ocak 2026 tarihli konu dağılımı belgesinde de yer alıyor.[1] Alan eğitiminin ilk başlığı "2024 TYMM özel eğitim programları"; yani Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'yle gelen yeni programlar doğrudan soruluyor. AGS'nin eğitim bilimleri alt testinde de Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ayrı bir başlık.[3]
ÖABT Özel Eğitim ortalama net kaç?
Özel Eğitim alanı ÖABT'ye 2026'da eklendi; 2025 sonuç istatistiklerinde bu alan yer almıyor.[4] 2026'da 6.524 aday girdi; ortalama net 31,7, standart sapma 7,4 oldu.[5]
Bu iki sayı, netinizin puana nasıl yansıyacağını kabaca gösteriyor. Kılavuza göre ÖABT neti, o testteki adayların ortalaması ve standart sapması kullanılarak ortalaması 50, standart sapması 10 olan standart puana çevriliyor.[3] 2026 rakamlarıyla:
| Net | Yaklaşık standart puan |
|---|---|
| 31,7 (ortalama) | 50 |
| 39,1 | 60 |
| 46,5 | 70 |
Hesap yaklaşık: ÖSYM standart puanı en az 1 net yapan adaylar üzerinden hesaplıyor, yayımlanan istatistik ise sınavı geçerli olan bütün adaylara ait; ayrıca her yılın ortalaması farklı.[3][5] İlk yılında Özel Eğitim, ortalama netin en yüksek üçüncü alanı oldu (Rehberlik ve Okul Öncesi'nden sonra) ve standart sapması düşüktü. Ortalamanın bir standart sapma üstü 39 net civarı; yani rekabet, az sayıda yanlışla belirleniyor.
MEB-AGS-P2-18 puanı nasıl hesaplanıyor?
Özel Eğitim adayının puan türü MEB-AGS-P2-18. Bu puanda ÖABT standart puanı %50 ağırlık taşıyor; diğer %50 AGS'nin altı alt testinden geliyor:[3]
| Test | Ağırlık |
|---|---|
| AGS Sözel yetenek | %10 |
| AGS Sayısal yetenek | %10 |
| AGS Tarih | %7,5 |
| AGS Türkiye coğrafyası | %5 |
| AGS Eğitim bilimleri ve Türk millî eğitim sistemi | %12,5 |
| AGS Mevzuat | %5 |
| ÖABT Özel Eğitim | %50 |
Ağırlıklı puan 100 üzerinden puana dönüştürülüyor ve başarı sırası yalnız Özel Eğitim adayları arasında belirleniyor; yani rakipleriniz aynı ÖABT'ye giren adaylar.[3] ÖABT'de en az 1 net yapmayan adaya ÖABT standart puanı, dolayısıyla MEB-AGS-P2-18 puanı hesaplanmıyor. Tablo, ÖABT'nin tek başına AGS'nin bütün alt testleri kadar ağır olduğunu gösteriyor: ÖABT'deki bir standart sapmalık fark, AGS'nin herhangi bir alt testindekinden dört ila on kat daha fazla puan ediyor. Hesabın tamamı AGS puanı nasıl hesaplanır? yazısında.
Puanın öbür yarısı: AGS
MEB-AGS-P2-18 puanının yarısı AGS'den geldiği için ÖABT'ye ne kadar iyi hazırlanırsanız hazırlanın AGS'yi ihmal edemezsiniz. ÖSYM'nin 2026 istatistiklerine göre AGS alt testlerinde ortalama netler şöyleydi:[5]
| AGS alt testi | Soru | Ortalama net | Standart sapma | P2 ağırlığı |
|---|---|---|---|---|
| Sözel yetenek | 15 | 8,3 | 3,2 | %10 |
| Sayısal yetenek | 15 | 3,4 | 3,9 | %10 |
| Tarih | 6 | 2,7 | 2,1 | %7,5 |
| Türkiye coğrafyası | 6 | 2,2 | 1,7 | %5 |
| Eğitim bilimleri ve Türk millî eğitim sistemi | 30 | 11,2 | 6,3 | %12,5 |
| Mevzuat | 8 | 2,5 | 2,4 | %5 |
Tablo iki fırsatı gösteriyor. Sayısal yetenekte ortalama yalnız 3,4 net ve standart sapma ortalamadan büyük; birkaç fazladan net, bu alt testte standart puanı hızla yukarı taşıyor. Eğitim bilimleri ise P2 puanında AGS'nin en ağır alt testi (%12,5) ve 30 soruluk en uzun bölüm. 2026'da 369.038 aday AGS'ye girdi; AGS'nin konuları için AGS konuları yazısına bakın.[5][3]
Başvuru ve sınav günü notları
2026 kılavuzuna göre başvuruda yalnız bir ÖABT alanı seçilebiliyor; alan, geç başvuru günü dahil başvuru süresi içinde AİS'ten değiştirilebiliyor, sonrasında değişmiyor. ÖABT ayrı bir oturum olduğu için ücreti de ayrı: 2026'da her oturum 800 TL'ydi ve AGS ücretini süresinde yatırmayan adayın ÖABT başvurusu sistemce engellendi. Sınava giriş belgesi her oturum için ayrı düzenleniyor; ÖABT'ye AGS'nin belgesiyle girilemiyor. Salona fotoğraflı nüfus cüzdanı, T.C. kimlik kartı ya da süresi geçmemiş pasaportun aslıyla girilebiliyor; öğrenci kimliği ve sürücü belgesi kabul edilmiyor.[3] 2027'de AGS ile ÖABT ayrı günlerde yapılacağı için iki belgeyi de ilgili güne götürmeyi unutmayın.[6]
ÖABT Özel Eğitim için çalışma planı
Alan bilgisinde yetersizlik türleriyle başlayın: zihin yetersizliği ve otizm ile işitme ve görme yetersizliği birlikte yaklaşık 10 soru. Uygulamalı davranış analizini yalnız kavram olarak değil, vaka üzerinden çalışın; davranış değiştirme, pekiştirme tarifeleri ve öğretim yöntemleri sorularının çoğu bir öğrenci durumu üzerinden geliyor. Alan eğitiminde on konu eşit ağırlıkta olduğu için hiçbirini atlamayın; her biri için kısa bir yöntem özeti ve bir örnek etkinlik yazmak yeterli bir başlangıç. 2024 TYMM özel eğitim programlarını MEB'in program metinlerinden okuyun. ÖSYM'nin 4 Mart 2026 tarihli örnek soruları, alanın soru tarzını görmek için 2026 kitapçığının yüzde 10'luk kısmıyla birlikte en iyi resmî kaynak.[2]
Hangi yöntemle çalışırsanız çalışın, iki tekniğin yararı araştırmalarda en yüksek çıkıyor: kendini deneme sınavlarıyla sınamak ve aynı konuya aralıklarla dönmek.[7] Yeniden okumak ve altını çizmek ise aynı incelemede yararı düşük teknikler arasında. Roediger ve Karpicke'nin deneylerinde de metni yeniden çalışanlar beş dakika sonraki testte öndeydi, ama bir hafta sonra önceden sınanan öğrenciler çok daha fazlasını hatırladı.[8] Çıkmış soruların ve denemelerin değeri buradan geliyor.
Çıkmış sorular ve 2027 takvimi
ÖSYM, ÖABT Özel Eğitim testinin yüzde 10'unu cevap anahtarıyla birlikte yayımlıyor: 2026 ÖABT Özel Eğitim (%10)[9]. 2025 belgelerinde bu alan yok.[10] Kitapçığın tamamını yalnız sınava giren aday, sınav günü akşamından itibaren 10 gün boyunca AİS'te görebiliyor; sorular ÖSYM'nin telifinde.[11] Bütün belgeler ve ortalama netler AGS çıkmış sorular yazısında.
ÖSYM'nin 2027 takvimine göre başvurular 19-29 Mart 2027, AGS 8 Mayıs, ÖABT 9 Mayıs 2027 Pazar; sonuçlar 11 Haziran 2027'de açıklanacak.[6] 2025 ve 2026'da iki oturum aynı gündü; 2027'de ayrı günlerde. Konu dağılımı ve süreler 2027 kılavuzuyla güncellenebilir; kılavuz ÖSYM'nin MEB-AGS sayfasında yayımlanacak.[12] Diğer alanlarla karşılaştırma için ÖABT nedir?, başvuru adımları için AGS başvurusu nasıl yapılır?.
Özet
- ÖABT Özel Eğitim 50 soru ve 70 dakika; puan türü MEB-AGS-P2-18.
- Test iki parçalı: alan bilgisi %60 (dokuz konu) ve alan eğitimi %40 (on konu, her biri %4).
- 2026'da 6.524 aday girdi, ortalama 31,7 net oldu; alan 2026'da ilk kez sınava girdi.
- ÖABT standart puanı MEB-AGS-P2-18 puanının %50'sini oluşturuyor; diğer yarısı AGS'den geliyor.
- 2027'de ÖABT 9 Mayıs 2027 Pazar günü yapılacak.
Sık sorulan sorular
ÖABT Özel Eğitim kaç soru ve kaç dakika?
2026 kılavuzuna göre ÖABT Özel Eğitim testi 50 sorudan oluşuyor ve 70 dakika sürüyor. ÖABT oturumunda sınav süresince salondan çıkılamıyor.
ÖABT Özel Eğitim konuları neler?
Alan bilgisi testi (%60): zihin yetersizliği ve otizm, öğrenme güçlüğü ve özel yetenek, işitme ve görme yetersizliği, erken çocuklukta özel eğitim, uygulamalı davranış analizi, BEP, değerlendirme, dil ve iletişim, politikalar ve yasal düzenlemeler. Alan eğitimi testi (%40): 2024 TYMM özel eğitim programları, okuma-yazma, fen ve sosyal bilgiler, matematik, sanat, beden eğitimi, sosyal uyum, Türkçe, oyun ve müzik, aile eğitimi.
ÖABT Özel Eğitim ortalama net kaç?
ÖSYM'nin istatistiklerine göre 2026'da 6.524 aday ortalama 31,7 net yaptı, standart sapma 7,4 oldu. Alan 2025'te sınavda yoktu.
ÖABT Özel Eğitim puan türü nedir?
MEB-AGS-P2-18. Bu puanın yarısı ÖABT standart puanından, yarısı AGS'nin altı alt testinden geliyor; başarı sırası yalnız Özel Eğitim adayları arasında belirleniyor.
ÖABT Özel Eğitim 2027'de ne zaman?
ÖSYM'nin 2027 takvimine göre ÖABT 9 Mayıs 2027 Pazar günü, AGS bir gün önce 8 Mayıs'ta yapılacak. Başvurular 19-29 Mart 2027, sonuçlar 11 Haziran 2027.
ÖABT Özel Eğitim çıkmış soruları nerede?
ÖSYM, 2025 ve 2026 ÖABT Özel Eğitim testinin yüzde 10'unu cevap anahtarıyla birlikte MEB-AGS sayfasında yayımladı. Kitapçığın tamamını yalnız sınava giren aday 10 gün boyunca AİS'te görebildi.
Kaynaklar
Kaynakça ayarları
İkisi de varsayılan olarak kapalıdır; seçiminiz bu tarayıcıda hatırlanır.
- 1
ÖSYM (2026). Millî Eğitim Bakanlığı Akademi Giriş Sınavı (MEB-AGS) Konu Dağılımı. ↑ Metinde: ab
Kaynak 1Millî Eğitim Bakanlığı Akademi Giriş Sınavı (MEB-AGS) Konu Dağılımı
ÖSYM (2026).
8 Ocak 2026 tarihli belge; AGS ve ÖABT Özel Eğitim (50 soru) konu dağılımı.
Yazıda kullanıldığı yerler
Kaynağı aç ↗ - 2
ÖSYM (2026). 2026-MEB-AGS Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi (ÖABT): Özel Eğitim Alanı Örnek Sorular. ↑ Metinde: ab
Kaynak 22026-MEB-AGS Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi (ÖABT): Özel Eğitim Alanı Örnek Sorular
ÖSYM (2026).
4 Mart 2026 duyurusu; alanın ilk sınavı öncesi örnek sorular.
Yazıda kullanıldığı yerler
Kaynağı aç ↗
Tümünü gör · 10 kaynak dahaDaha az göster
- 3
ÖSYM (2026). 2026 Millî Eğitim Bakanlığı Akademi Giriş Sınavı (MEB-AGS) Kılavuzu. ↑ Metinde: abcçdefgğhıi
Kaynak 32026 Millî Eğitim Bakanlığı Akademi Giriş Sınavı (MEB-AGS) Kılavuzu
ÖSYM (2026).
Tablo-1 testlerin kapsamları (konu ve yaklaşık ağırlıklar), ÖABT süreleri, ham ve standart puan hesabı, P2 ağırlıkları, puan türü kodları, başarı sırası, salon kuralları.
Yazıda kullanıldığı yerler
- Giriş
- ÖABT Özel Eğitim kaç soru, kaç dakika? · 2 atıf
- Özel Eğitim konu dağılımı ve yaklaşık soru sayısı · 3 atıf
- ÖABT Özel Eğitim ortalama net kaç? · 2 atıf
- MEB-AGS-P2-18 puanı nasıl hesaplanıyor? · 2 atıf
- Puanın öbür yarısı: AGS
- Başvuru ve sınav günü notları
- 4
ÖSYM (2025). 2025-MEB-AGS Sınav Sonuçlarına İlişkin Sayısal Bilgiler. ↑ Metinde göster
Kaynak 42025-MEB-AGS Sınav Sonuçlarına İlişkin Sayısal Bilgiler
ÖSYM (2025).
2025 sınavının ÖABT alanlarına göre aday sayısı ve ortalama netleri.
Yazıda kullanıldığı yerler
Kaynağı aç ↗ - 5
ÖSYM (2026). 2026-MEB-AGS Sınav Sonuçlarına İlişkin Sayısal Bilgiler. ↑ Metinde: abcç
Kaynak 52026-MEB-AGS Sınav Sonuçlarına İlişkin Sayısal Bilgiler
ÖSYM (2026).
ÖABT alanlarına göre aday sayısı, soru sayısı, ortalama net ve standart sapma (sınavı geçerli adaylar).
Yazıda kullanıldığı yerler
- ÖABT Özel Eğitim ortalama net kaç? · 2 atıf
- Puanın öbür yarısı: AGS · 2 atıf
- 6
ÖSYM (2026). ÖSYM 2027 Yılı Sınav Takvimi. ↑ Metinde: ab
Kaynak 6ÖSYM 2027 Yılı Sınav Takvimi
ÖSYM (2026).
2027 AGS 8 Mayıs, ÖABT 9 Mayıs; başvuru 19-29 Mart; sonuç 11 Haziran 2027.
Yazıda kullanıldığı yerler
Kaynağı aç ↗ - 7
Dunlosky, J., Rawson, K. A., Marsh, E. J., Nathan, M. J. ve Willingham, D. T. (2013). Improving students' learning with effective learning techniques: Promising directions from cognitive and educational psychology. Psychological Science in the Public Interest, 14(1), 4–58. ↑ Metinde göster
Kaynak 7Improving students' learning with effective learning techniques: Promising directions from cognitive and educational psychology
Dunlosky, J., Rawson, K. A., Marsh, E. J., Nathan, M. J. ve Willingham, D. T. (2013). Psychological Science in the Public Interest, 14(1), 4–58.
Deneme sınavları ve aralıklı tekrar, yararı yüksek iki çalışma tekniği.
Yazıda kullanıldığı yerler
Kaynağı aç ↗ - 8
Roediger, H. L. ve Karpicke, J. D. (2006). Test-enhanced learning: Taking memory tests improves long-term retention. Psychological Science, 17(3), 249–255. ↑ Metinde göster
Kaynak 8Test-enhanced learning: Taking memory tests improves long-term retention
Roediger, H. L. ve Karpicke, J. D. (2006). Psychological Science, 17(3), 249–255.
Yeniden çalışma beş dakika sonra, sınanma iki gün ve bir hafta sonra daha iyi hatırlama sağladı.
Yazıda kullanıldığı yerler
Kaynağı aç ↗ - 9
ÖSYM (2026). 2026-AGS ve 2026-ÖABT Temel Soru Kitapçıklarının Yayımlanması (%10). ↑ Metinde göster
Kaynak 92026-AGS ve 2026-ÖABT Temel Soru Kitapçıklarının Yayımlanması (%10)
ÖSYM (2026).
AGS ve ÖABT alanlarının yüzde 10'luk soru kitapçığı ve cevap anahtarı belgeleri.
Yazıda kullanıldığı yerler
Kaynağı aç ↗ - 10
ÖSYM (2025). 2025-AGS ve 2025-ÖABT Temel Soru Kitapçıklarının Yayımlanması (%10). ↑ Metinde göster
Kaynak 102025-AGS ve 2025-ÖABT Temel Soru Kitapçıklarının Yayımlanması (%10)
ÖSYM (2025).
2025 sınavının yüzde 10'luk belgeleri.
Yazıda kullanıldığı yerler
Kaynağı aç ↗ - 11
ÖSYM (2026). 2026-AGS ve 2026-ÖABT: Temel Soru Kitapçıkları ve Cevap Anahtarları Yayımlandı. ↑ Metinde göster
Kaynak 112026-AGS ve 2026-ÖABT: Temel Soru Kitapçıkları ve Cevap Anahtarları Yayımlandı
ÖSYM (2026).
Kitapçığın tamamının AİS'te 10 gün görüntülenmesi; telif uyarısı.
Yazıda kullanıldığı yerler
Kaynağı aç ↗ - 12
ÖSYM (2026). MEB-AGS: Millî Eğitim Bakanlığı Akademi Giriş Sınavı. ↑ Metinde göster
Kaynak 12MEB-AGS: Millî Eğitim Bakanlığı Akademi Giriş Sınavı
ÖSYM (2026).
2027 kılavuzunun ve duyuruların yayımlanacağı ÖSYM sayfası.
Yazıda kullanıldığı yerler
Kaynağı aç ↗
Atıf
APA 7
BÖTE Editör Ekibi. (2026, 30 Ekim). ÖABT Özel Eğitim Konuları, Soru Dağılımı ve Netler. BÖTE Blog. https://bote.web.tr/blog/oabt-ozel-egitim-konulari
BibTeX
@online{bote-oabt-ozel-egitim-konulari,
author = {{BÖTE Editör Ekibi}},
title = {ÖABT Özel Eğitim Konuları, Soru Dağılımı ve Netler},
organization = {BÖTE Blog},
year = {2026},
date = {2026-10-30},
url = {https://bote.web.tr/blog/oabt-ozel-egitim-konulari},
langid = {turkish}
} Sitene göm
Atıf kartını kendi sitenize ya da ders sayfanıza ekleyin. Kart APA 7 ve BibTeX kaydını birlikte taşır.
Her sitede çalışır, JavaScript gerektirmez; bağlantı arama motorlarınca da görülür.
<blockquote class="bote-atif" cite="https://bote.web.tr/blog/oabt-ozel-egitim-konulari">
<p><strong><a href="https://bote.web.tr/blog/oabt-ozel-egitim-konulari">ÖABT Özel Eğitim Konuları, Soru Dağılımı ve Netler</a></strong> · BÖTE Blog</p>
<p>BÖTE Editör Ekibi. (2026, 30 Ekim). ÖABT Özel Eğitim Konuları, Soru Dağılımı ve Netler. <i>BÖTE Blog</i>. https://bote.web.tr/blog/oabt-ozel-egitim-konulari</p>
<details>
<summary>BibTeX</summary>
<pre>@online{bote-oabt-ozel-egitim-konulari,
author = {{BÖTE Editör Ekibi}},
title = {ÖABT Özel Eğitim Konuları, Soru Dağılımı ve Netler},
organization = {BÖTE Blog},
year = {2026},
date = {2026-10-30},
url = {https://bote.web.tr/blog/oabt-ozel-egitim-konulari},
langid = {turkish}
}</pre>
</details>
</blockquote> Hazır atıf kartı; yazı güncellendiğinde kart da kendiliğinden güncellenir.
<iframe src="https://bote.web.tr/blog/embed/oabt-ozel-egitim-konulari"
title="ÖABT Özel Eğitim Konuları, Soru Dağılımı ve Netler: atıf kartı (BÖTE Blog)"
width="100%" height="360" loading="lazy"
style="border:0;max-width:680px"></iframe> README, GitHub, Notion ve statik site üreticileri için.
> **[ÖABT Özel Eğitim Konuları, Soru Dağılımı ve Netler](https://bote.web.tr/blog/oabt-ozel-egitim-konulari)** · BÖTE Blog
>
> BÖTE Editör Ekibi. (2026, 30 Ekim). ÖABT Özel Eğitim Konuları, Soru Dağılımı ve Netler. *BÖTE Blog*. https://bote.web.tr/blog/oabt-ozel-egitim-konulari
```bibtex
@online{bote-oabt-ozel-egitim-konulari,
author = {{BÖTE Editör Ekibi}},
title = {ÖABT Özel Eğitim Konuları, Soru Dağılımı ve Netler},
organization = {BÖTE Blog},
year = {2026},
date = {2026-10-30},
url = {https://bote.web.tr/blog/oabt-ozel-egitim-konulari},
langid = {turkish}
}
``` React ve Next.js bileşeni.
const bibtex = `@online{bote-oabt-ozel-egitim-konulari,
author = {{BÖTE Editör Ekibi}},
title = {ÖABT Özel Eğitim Konuları, Soru Dağılımı ve Netler},
organization = {BÖTE Blog},
year = {2026},
date = {2026-10-30},
url = {https://bote.web.tr/blog/oabt-ozel-egitim-konulari},
langid = {turkish}
}`;
export function BoteAtif() {
return (
<blockquote className="bote-atif" cite="https://bote.web.tr/blog/oabt-ozel-egitim-konulari">
<p><a href="https://bote.web.tr/blog/oabt-ozel-egitim-konulari"><strong>ÖABT Özel Eğitim Konuları, Soru Dağılımı ve Netler</strong></a> · BÖTE Blog</p>
<p>BÖTE Editör Ekibi. (2026, 30 Ekim). ÖABT Özel Eğitim Konuları, Soru Dağılımı ve Netler. <i>BÖTE Blog</i>. https://bote.web.tr/blog/oabt-ozel-egitim-konulari</p>
<details>
<summary>BibTeX</summary>
<pre>{bibtex}</pre>
</details>
</blockquote>
);
} Vue 3 tek dosya bileşeni (Nuxt ile de çalışır).
<script setup>
const bibtex = `@online{bote-oabt-ozel-egitim-konulari,
author = {{BÖTE Editör Ekibi}},
title = {ÖABT Özel Eğitim Konuları, Soru Dağılımı ve Netler},
organization = {BÖTE Blog},
year = {2026},
date = {2026-10-30},
url = {https://bote.web.tr/blog/oabt-ozel-egitim-konulari},
langid = {turkish}
}`;
</script>
<template>
<blockquote class="bote-atif" cite="https://bote.web.tr/blog/oabt-ozel-egitim-konulari">
<p><a href="https://bote.web.tr/blog/oabt-ozel-egitim-konulari"><strong>ÖABT Özel Eğitim Konuları, Soru Dağılımı ve Netler</strong></a> · BÖTE Blog</p>
<p>BÖTE Editör Ekibi. (2026, 30 Ekim). ÖABT Özel Eğitim Konuları, Soru Dağılımı ve Netler. <i>BÖTE Blog</i>. https://bote.web.tr/blog/oabt-ozel-egitim-konulari</p>
<details>
<summary>BibTeX</summary>
<pre>{{ bibtex }}</pre>
</details>
</blockquote>
</template> Svelte ve SvelteKit bileşeni.
<script>
const bibtex = `@online{bote-oabt-ozel-egitim-konulari,
author = {{BÖTE Editör Ekibi}},
title = {ÖABT Özel Eğitim Konuları, Soru Dağılımı ve Netler},
organization = {BÖTE Blog},
year = {2026},
date = {2026-10-30},
url = {https://bote.web.tr/blog/oabt-ozel-egitim-konulari},
langid = {turkish}
}`;
</script>
<blockquote class="bote-atif" cite="https://bote.web.tr/blog/oabt-ozel-egitim-konulari">
<p><a href="https://bote.web.tr/blog/oabt-ozel-egitim-konulari"><strong>ÖABT Özel Eğitim Konuları, Soru Dağılımı ve Netler</strong></a> · BÖTE Blog</p>
<p>BÖTE Editör Ekibi. (2026, 30 Ekim). ÖABT Özel Eğitim Konuları, Soru Dağılımı ve Netler. <i>BÖTE Blog</i>. https://bote.web.tr/blog/oabt-ozel-egitim-konulari</p>
<details>
<summary>BibTeX</summary>
<pre>{bibtex}</pre>
</details>
</blockquote> Atıf verisini JSON olarak çekip sayfaya ekler.
// Sayfanızda <div id="bote-atif"></div> bulunmalı.
const yanit = await fetch("https://bote.web.tr/blog/atif/oabt-ozel-egitim-konulari.json");
const atif = await yanit.json();
const kutu = document.getElementById("bote-atif");
const baslik = Object.assign(document.createElement("a"), { href: atif.url, textContent: atif.title });
const apa = Object.assign(document.createElement("p"), { textContent: atif.apa });
const bib = Object.assign(document.createElement("pre"), { textContent: atif.bibtex });
kutu.append(baslik, apa, bib); APA 7 metnini yazdırır, BibTeX kaydını .bib dosyasına ekler.
import requests
atif = requests.get("https://bote.web.tr/blog/atif/oabt-ozel-egitim-konulari.json", timeout=10).json()
print(atif["apa"]) # APA 7
with open("kaynaklar.bib", "a", encoding="utf-8") as bib:
bib.write(atif["bibtex"] + "\n") # BibTeX biblatex ile APA 7 biçeminde kaynakça.
% 1) BibTeX kaydını kaynaklar.bib dosyasına ekleyin:
% @online{bote-oabt-ozel-egitim-konulari,
% author = {{BÖTE Editör Ekibi}},
% title = {ÖABT Özel Eğitim Konuları, Soru Dağılımı ve Netler},
% organization = {BÖTE Blog},
% year = {2026},
% date = {2026-10-30},
% url = {https://bote.web.tr/blog/oabt-ozel-egitim-konulari},
% langid = {turkish}
% }
% 2) Belgede APA 7 biçemiyle kullanın:
\documentclass{article}
\usepackage[style=apa]{biblatex}
\addbibresource{kaynaklar.bib}
\begin{document}
Ayrıntı için bkz. \parencite{bote-oabt-ozel-egitim-konulari}.
\printbibliography
\end{document} Yayın tarihi:
Bu yazı faydalı oldu mu?
Yorumlar
Henüz yorum yok.


