bote.web.tr AGS rehberiniz

Yükleniyor…
    Menü
    Eğitim Fakültesi

    AGS Engelli Adaylar: Ek Süre, Rapor ve Sınav Uygulamaları

    AGS Engelli Adaylar: Ek Süre, Rapor ve Sınav Uygulamaları

    AGS'de engeli ya da sağlık sorunu olan adaylar: e-raporlu ESKR/ÇÖZGER şartı, ek süre (AGS 30, ÖABT 20 dk), okuyucu, işaretleyici, tekli salon ve başvuru.

    4 dk okuma
    AI ile Özetle

    AGS'de engeli ya da sağlık sorunu olan adayların sınav uygulamalarından yararlanması mümkün, ama kurallar 2025'te önemli ölçüde değişti ve eski bilgiler artık geçerli değil. Bu yazı 2026 kılavuzunun "Engeli/sağlık sorunu olan adaylar" maddesini sırasıyla topluyor: hangi rapor gerekiyor, nasıl başvuruluyor, hangi uygulamalar var ve kim nelerden yararlanabiliyor.[1]

    Eski bilgiler geçersiz: 4 Şubat 2025 kuralı

    Kılavuzun bu maddedeki ilk cümlesi en önemli bilgi: adayların 4 Şubat 2025 tarihinden önce alınan ve ÖSYM Aday İşlemleri Sistemi'ne yansıtılan engel ve sağlık durumu bilgileri, ÖSYM'nin dijital dönüşüm uygulamaları ve değişen sınav kuralları nedeniyle işleme alınmıyor.[1] Daha önce bir ÖSYM sınavına engelli aday olarak girmiş olmak, AGS'de otomatik olarak aynı hakları vermiyor; durumun yeniden bildirilmesi gerekiyor.

    Hangi rapor gerekiyor?

    Engelli sınav uygulamalarından yararlanmak için şu özellikleri taşıyan bir rapor gerekiyor:[1]

    • Sağlık Bakanlığınca yetkilendirilen hastanelerden alınmış,
    • Sağlık Bakanlığı e-rapor sisteminde kayıtlı (barkodlu ya da karekodlu),
    • Sınav başvuru tarihi itibarıyla süresi dolmamış,
    • Türü: erişkinler için Engellilik Sağlık Kurulu Raporu (ESKR), çocuklar için Özel Gereksinim Raporu (ÇÖZGER) ya da Sağlık Kurulu Raporu.

    ÇÖZGER yalnız 18 yaş altı için geçerli; 18 yaşını doldurmuş adayın eski ÇÖZGER'i kullanılamıyor. Tek istisna, başvuru tarihinden en fazla 3 ay önce 18 yaşını doldurup bu sürede ESKR alamamış adaylar.

    Başvuru nasıl yapılıyor?

    Rapor e-rapor sisteminde görünüyorsa engel bilgisi AİS üzerinden başvuruya yansıyor ve aday kendisine sunulan uygulamaları başvuruda seçebiliyor. Kılavuz üç durumda ek bir adım istiyor: raporu Sağlık Bakanlığı sistemlerinde bulunmayanlar, sistemden gelen bilgide yanlışlık ya da eksiklik olduğunu düşünenler ve AİS'te sunulan uygulamaların dışında talebi olanlar, başvurularını tamamladıktan sonra raporun bir örneğini ve durumlarını ve taleplerini anlatan dilekçelerini başvuru süresi içinde ÖSYM Engelli Adaylar Daire Başkanlığı'na (06800 Bilkent, Çankaya, Ankara) ulaştırmalı. ÖSYM talepleri değerlendiriyor, gerekirse yeniden rapor isteyebiliyor; kabul edilen talepler başvuru bilgilerine yansıyor.[1] 2027'de başvuru süresi 19-29 Mart 2027, geç başvuru 6 Nisan 2027.[2]

    Başvurudan sonra oluşan durumlar: Başvuru tamamlandıktan sonra engeli ya da sağlık sorunu oluşan aday, durumunu sağlık kurulu raporuyla belgeleyip raporunu ve dilekçesini sınavın yapılacağı haftanın Çarşamba günü saat 17.00'ye kadar ÖSYM'ye ulaştırmalı; raporu kabul edilenler engelli salonunda sınava alınıyor.[1]

    Rapor gerekmeyen durumlar

    Sınava yalnız ilaç (tane ile), sargı bezi, koltuk değneği, atel, yürüteç, baston, boyunluk, korse, oturma simidi, alçı, bandaj, dizlik, göz damlası ya da astım ilacı, pompası veya spreyiyle girmek isteyen ve başka bir engelli sınav uygulaması talebi olmayan aday, ÖSYM'ye rapor göndermeden sınava girebiliyor. Bu eşyalar bina girişinde güvenlik görevlilerince elle ya da dedektörle kontrol ediliyor ve aday giriş belgesinde yazan salonda sınava giriyor.[1]

    Engelli sınav uygulamaları

    Kılavuzun tanımladığı uygulamalar:[1]

    UygulamaNe demek
    Okuyucu (filigranlı kitapçık)Görme engelli adaya soruları görevli okuyor; görsel ve karmaşık ifadeli sorular sorulmuyor, aday kitapçığı kendisi okuyamıyor
    Okuyucu (çift kitapçık)Görme engeli dışında okumaya engel sağlık sorunu olan adaya; aday da kendi kitapçığını kullanabiliyor
    İşaretleyiciAdayın cevaplarını görevli işaretliyor; işaretleyici aldığı hâlde kendisi kodlama yapan adayın sınavı geçersiz
    Büyük punto kitapçık14 punto Arial; kitapçığı kendisi okuyabilen görme engelli adaylara, cevap kâğıdı standart boyutta
    Ek süreAGS'de 30, ÖABT'de 20 dakika
    Tekli salonAday görevliler eşliğinde tek başına sınava giriyor
    Zemin kat ya da asansörlü binaMerdiven çıkamayan adaylar ve hamile adaylar için
    Araç gereçle girişİşitme cihazı, tekerlekli sandalye, insülin pompası, Braille ekran, büyüteç, kutu ilaç, ek gıda gibi; giriş belgesine yansıtılıyor

    Bazı cihazlarla (biyonik kulak, Braille daktilo ve ekran, elektronik büyüteç, işitme cihazı gibi) sınava girecek adaylar, ÖSYM'nin hazırladığı her türlü kablolu ve kablosuz iletişimi kesilmiş salonlarda sınava alınmayı kabul ediyor.[1]

    Kim hangi uygulamadan yararlanabiliyor?

    Kılavuzun sağlık şartları bölümüne göre, özetle:[1]

    • Ek süre: Görme işlevi alanında %40 ve üzeri engel oranı olanlar, zihinsel engeli, yaygın gelişimsel bozukluğu (otizm spektrum bozuklukları gibi) ya da özgül öğrenme güçlüğü (disleksi, dikkat eksikliği ve hiperaktivite gibi) olanlar, 6 yaşını doldurmadan işitme engeli edinip %40 ve üzeri işitme-konuşma engeli olanlar; ayrıca el, kol, baş ve boyun hareketlerini ağır biçimde kısıtlayan bazı kas, iskelet ve sinir sistemi durumları ile serebral palsi tanısı olanlar.
    • Okuyucu ya da işaretleyici: Görme veya zihinsel engelli adaylar ile yaygın gelişimsel bozukluk, özgül öğrenme güçlüğü ya da serebral palsi tanısı olanlar, talepleri hâlinde.
    • Yalnız işaretleyici: Ruhsal ve duygusal engeli olanlar ile üst ekstremitelerini kullanamayan adaylar, talepleri hâlinde.
    • Büyük punto kitapçık: Görme engelli adaylar, talepleri hâlinde.
    • Zemin kat: Merdiven çıkmakta zorlananlar ve hamile adaylar.

    İşitme engeli nedeniyle ek süre isteyen aday, işitme engelinin 6 yaşından önce tanılandığını gösteren belgeleri ÖSYM'ye ulaştırmalı. Okuyucu ya da işaretleyici yardımı alan adaylar tekli salonda sınava alınıyor.[1] Başvurunun genel adımları AGS başvurusu nasıl yapılır?, sınav günü kuralları AGS sınav günü yazısında.

    Hazırlığa nereden başlamalı?

    Sınavın kendisine hazırlanırken ilk bakılacak resmî kaynaklar ÖSYM'nin yayımladıkları: 2026 ve 2025 soru kitapçıklarının yüzde 10'u cevap anahtarlarıyla birlikte açık.[3][4] Kitapçığın tamamını yalnız sınava giren aday 10 gün boyunca AİS'te görebiliyor.[5] Testlere göre ortalama netler de nerede durduğunuzu görmek için iyi bir ölçü: 2026'da sözel yetenekte 8,3, sayısal yetenekte 3,4, eğitim bilimlerinde 11,2 net ortalama yapıldı; 2025'te sözel yetenek ortalaması da 8,3'tü.[6][7]

    Yöntem olarak araştırmaların en çok desteklediği iki teknik, deneme sınavlarıyla kendini sınamak ve aynı konuya aralıklarla dönmek.[8] Önceden sınanan öğrencilerin bir hafta sonra, metni yeniden çalışanlardan çok daha fazlasını hatırladığını gösteren deneyler de aynı yönde.[9] 2027 kılavuzu ve duyurular ÖSYM'nin MEB-AGS sayfasında yayımlanacak; bu yazıdaki 2026 kuralları kılavuz çıkınca kontrol edilmeli.[10] Konular için AGS konuları, kalan süre için AGS geri sayım.

    Özet

    • 4 Şubat 2025'ten önce ÖSYM sistemine yansıyan engel ve sağlık bilgileri işleme alınmıyor; yeniden bildirmek gerekiyor.
    • Engelli sınav uygulamaları için Sağlık Bakanlığı e-rapor sisteminde kayıtlı, süresi geçmemiş ESKR, ÇÖZGER ya da sağlık kurulu raporu gerekiyor.
    • Ek süre AGS'de 30, ÖABT'de 20 dakika.
    • Okuyucu, işaretleyici, büyük punto kitapçık, tekli salon, zemin kat ve araç gereçle salona girme gibi uygulamalar var.
    • Yalnız ilaç, koltuk değneği, atel gibi eşyalarla girmek isteyen aday rapor göndermeden girebiliyor.

    Sık sorulan sorular

    AGS'de engelli adaylara ek süre veriliyor mu?

    Evet. 2026 kılavuzuna göre sağlık şartlarını taşıyan adaylara AGS'de 30, ÖABT'de 20 dakika ek süre veriliyor.

    AGS engelli başvurusu için hangi rapor gerekiyor?

    Sağlık Bakanlığınca yetkilendirilen hastanelerden alınmış, e-rapor sisteminde kayıtlı (barkodlu ya da karekodlu) ve başvuru tarihinde süresi dolmamış ESKR, ÇÖZGER ya da sağlık kurulu raporu. ÇÖZGER yalnız 18 yaş altı için geçerli.

    Önceki sınavlarda engelli aday olarak girdim, yine bildirmem gerekir mi?

    Evet. Kılavuza göre 4 Şubat 2025'ten önce ÖSYM sistemine yansıtılan engel ve sağlık durumu bilgileri, dijital dönüşüm uygulamaları ve değişen sınav kuralları nedeniyle işleme alınmıyor.

    Raporum e-rapor sisteminde görünmüyorsa ne yapmalıyım?

    Başvuruyu tamamladıktan sonra raporun bir örneğini ve engel ya da sağlık durumunu ve talebini anlatan dilekçeyi başvuru süresi içinde ÖSYM Engelli Adaylar Daire Başkanlığı'na (Bilkent, Ankara) ulaştırmak gerekiyor.

    Başvurudan sonra sağlık sorunum oluştu, ne yapabilirim?

    Durumu sağlık kurulu raporuyla belgeleyip raporu ve dilekçeyi sınavın yapılacağı haftanın Çarşamba günü saat 17.00'ye kadar ÖSYM'ye ulaştırmak gerekiyor; raporu kabul edilen aday engelli salonunda sınava alınıyor.

    İlaçla sınava girebilir miyim?

    Yalnız tane ile ilaç, astım spreyi, göz damlası, koltuk değneği, atel, bandaj gibi eşyalarla girmek isteyen ve başka talebi olmayan aday rapor göndermeden, girişte kontrol edilerek kendi salonunda sınava girebiliyor. Kutu ilaç ise engelli sınav uygulamaları kapsamında.

    Kaynaklar

    1. 1

      ÖSYM (2026). 2026 Millî Eğitim Bakanlığı Akademi Giriş Sınavı (MEB-AGS) Kılavuzu. ↑ Metinde: abcçdefgğh

    2. 2

      ÖSYM (2026). ÖSYM 2027 Yılı Sınav Takvimi. ↑ Metinde göster

    Tümünü gör · 8 kaynak dahaDaha az göster
    1. 3

      ÖSYM (2026). 2026-AGS ve 2026-ÖABT Temel Soru Kitapçıklarının Yayımlanması (%10). ↑ Metinde göster

    2. 4

      ÖSYM (2025). 2025-AGS ve 2025-ÖABT Temel Soru Kitapçıklarının Yayımlanması (%10). ↑ Metinde göster

    3. 5

      ÖSYM (2026). 2026-AGS ve 2026-ÖABT: Temel Soru Kitapçıkları ve Cevap Anahtarları Yayımlandı. ↑ Metinde göster

    4. 6

      ÖSYM (2026). 2026-MEB-AGS Sınav Sonuçlarına İlişkin Sayısal Bilgiler. ↑ Metinde göster

    5. 7

      ÖSYM (2025). 2025-MEB-AGS Sınav Sonuçlarına İlişkin Sayısal Bilgiler. ↑ Metinde göster

    6. 8

      Dunlosky, J., Rawson, K. A., Marsh, E. J., Nathan, M. J. ve Willingham, D. T. (2013). Improving students' learning with effective learning techniques: Promising directions from cognitive and educational psychology. Psychological Science in the Public Interest, 14(1), 4–58. ↑ Metinde göster

    7. 9

      Roediger, H. L. ve Karpicke, J. D. (2006). Test-enhanced learning: Taking memory tests improves long-term retention. Psychological Science, 17(3), 249–255. ↑ Metinde göster

    8. 10

      ÖSYM (2026). MEB-AGS: Millî Eğitim Bakanlığı Akademi Giriş Sınavı. ↑ Metinde göster

    Atıf

    APA 7

    BÖTE Editör Ekibi. (2026, 30 Ekim). AGS Engelli Adaylar: Ek Süre, Rapor ve Sınav Uygulamaları. BÖTE Blog. https://bote.web.tr/blog/ags-engelli-adaylar

    BibTeX

    @online{bote-ags-engelli-adaylar,
  author       = {{BÖTE Editör Ekibi}},
  title        = {AGS Engelli Adaylar: Ek Süre, Rapor ve Sınav Uygulamaları},
  organization = {BÖTE Blog},
  year         = {2026},
  date         = {2026-10-30},
  url          = {https://bote.web.tr/blog/ags-engelli-adaylar},
  langid       = {turkish}
}

    Sitene göm

    Atıf kartını kendi sitenize ya da ders sayfanıza ekleyin. Kart APA 7 ve BibTeX kaydını birlikte taşır.

    Her sitede çalışır, JavaScript gerektirmez; bağlantı arama motorlarınca da görülür.

    <blockquote class="bote-atif" cite="https://bote.web.tr/blog/ags-engelli-adaylar">
  <p><strong><a href="https://bote.web.tr/blog/ags-engelli-adaylar">AGS Engelli Adaylar: Ek Süre, Rapor ve Sınav Uygulamaları</a></strong> · BÖTE Blog</p>
  <p>BÖTE Editör Ekibi. (2026, 30 Ekim). AGS Engelli Adaylar: Ek Süre, Rapor ve Sınav Uygulamaları. <i>BÖTE Blog</i>. https://bote.web.tr/blog/ags-engelli-adaylar</p>
  <details>
    <summary>BibTeX</summary>
    <pre>@online{bote-ags-engelli-adaylar,
  author       = {{BÖTE Editör Ekibi}},
  title        = {AGS Engelli Adaylar: Ek Süre, Rapor ve Sınav Uygulamaları},
  organization = {BÖTE Blog},
  year         = {2026},
  date         = {2026-10-30},
  url          = {https://bote.web.tr/blog/ags-engelli-adaylar},
  langid       = {turkish}
}</pre>
  </details>
</blockquote>

    Hazır atıf kartı; yazı güncellendiğinde kart da kendiliğinden güncellenir.

    <iframe src="https://bote.web.tr/blog/embed/ags-engelli-adaylar"
  title="AGS Engelli Adaylar: Ek Süre, Rapor ve Sınav Uygulamaları: atıf kartı (BÖTE Blog)"
  width="100%" height="360" loading="lazy"
  style="border:0;max-width:680px"></iframe>

    README, GitHub, Notion ve statik site üreticileri için.

    > **[AGS Engelli Adaylar: Ek Süre, Rapor ve Sınav Uygulamaları](https://bote.web.tr/blog/ags-engelli-adaylar)** · BÖTE Blog
>
> BÖTE Editör Ekibi. (2026, 30 Ekim). AGS Engelli Adaylar: Ek Süre, Rapor ve Sınav Uygulamaları. *BÖTE Blog*. https://bote.web.tr/blog/ags-engelli-adaylar

```bibtex
@online{bote-ags-engelli-adaylar,
  author       = {{BÖTE Editör Ekibi}},
  title        = {AGS Engelli Adaylar: Ek Süre, Rapor ve Sınav Uygulamaları},
  organization = {BÖTE Blog},
  year         = {2026},
  date         = {2026-10-30},
  url          = {https://bote.web.tr/blog/ags-engelli-adaylar},
  langid       = {turkish}
}
```

    React ve Next.js bileşeni.

    const bibtex = `@online{bote-ags-engelli-adaylar,
  author       = {{BÖTE Editör Ekibi}},
  title        = {AGS Engelli Adaylar: Ek Süre, Rapor ve Sınav Uygulamaları},
  organization = {BÖTE Blog},
  year         = {2026},
  date         = {2026-10-30},
  url          = {https://bote.web.tr/blog/ags-engelli-adaylar},
  langid       = {turkish}
}`;

export function BoteAtif() {
  return (
    <blockquote className="bote-atif" cite="https://bote.web.tr/blog/ags-engelli-adaylar">
      <p><a href="https://bote.web.tr/blog/ags-engelli-adaylar"><strong>AGS Engelli Adaylar: Ek Süre, Rapor ve Sınav Uygulamaları</strong></a> · BÖTE Blog</p>
      <p>BÖTE Editör Ekibi. (2026, 30 Ekim). AGS Engelli Adaylar: Ek Süre, Rapor ve Sınav Uygulamaları. <i>BÖTE Blog</i>. https://bote.web.tr/blog/ags-engelli-adaylar</p>
      <details>
        <summary>BibTeX</summary>
        <pre>{bibtex}</pre>
      </details>
    </blockquote>
  );
}

    Vue 3 tek dosya bileşeni (Nuxt ile de çalışır).

    <script setup>
const bibtex = `@online{bote-ags-engelli-adaylar,
  author       = {{BÖTE Editör Ekibi}},
  title        = {AGS Engelli Adaylar: Ek Süre, Rapor ve Sınav Uygulamaları},
  organization = {BÖTE Blog},
  year         = {2026},
  date         = {2026-10-30},
  url          = {https://bote.web.tr/blog/ags-engelli-adaylar},
  langid       = {turkish}
}`;
</script>

<template>
  <blockquote class="bote-atif" cite="https://bote.web.tr/blog/ags-engelli-adaylar">
    <p><a href="https://bote.web.tr/blog/ags-engelli-adaylar"><strong>AGS Engelli Adaylar: Ek Süre, Rapor ve Sınav Uygulamaları</strong></a> · BÖTE Blog</p>
    <p>BÖTE Editör Ekibi. (2026, 30 Ekim). AGS Engelli Adaylar: Ek Süre, Rapor ve Sınav Uygulamaları. <i>BÖTE Blog</i>. https://bote.web.tr/blog/ags-engelli-adaylar</p>
    <details>
      <summary>BibTeX</summary>
      <pre>{{ bibtex }}</pre>
    </details>
  </blockquote>
</template>

    Svelte ve SvelteKit bileşeni.

    <script>
  const bibtex = `@online{bote-ags-engelli-adaylar,
  author       = {{BÖTE Editör Ekibi}},
  title        = {AGS Engelli Adaylar: Ek Süre, Rapor ve Sınav Uygulamaları},
  organization = {BÖTE Blog},
  year         = {2026},
  date         = {2026-10-30},
  url          = {https://bote.web.tr/blog/ags-engelli-adaylar},
  langid       = {turkish}
}`;
</script>

<blockquote class="bote-atif" cite="https://bote.web.tr/blog/ags-engelli-adaylar">
  <p><a href="https://bote.web.tr/blog/ags-engelli-adaylar"><strong>AGS Engelli Adaylar: Ek Süre, Rapor ve Sınav Uygulamaları</strong></a> · BÖTE Blog</p>
  <p>BÖTE Editör Ekibi. (2026, 30 Ekim). AGS Engelli Adaylar: Ek Süre, Rapor ve Sınav Uygulamaları. <i>BÖTE Blog</i>. https://bote.web.tr/blog/ags-engelli-adaylar</p>
  <details>
    <summary>BibTeX</summary>
    <pre>{bibtex}</pre>
  </details>
</blockquote>

    Atıf verisini JSON olarak çekip sayfaya ekler.

    // Sayfanızda <div id="bote-atif"></div> bulunmalı.
const yanit = await fetch("https://bote.web.tr/blog/atif/ags-engelli-adaylar.json");
const atif = await yanit.json();

const kutu = document.getElementById("bote-atif");
const baslik = Object.assign(document.createElement("a"), { href: atif.url, textContent: atif.title });
const apa = Object.assign(document.createElement("p"), { textContent: atif.apa });
const bib = Object.assign(document.createElement("pre"), { textContent: atif.bibtex });
kutu.append(baslik, apa, bib);

    APA 7 metnini yazdırır, BibTeX kaydını .bib dosyasına ekler.

    import requests

atif = requests.get("https://bote.web.tr/blog/atif/ags-engelli-adaylar.json", timeout=10).json()

print(atif["apa"])  # APA 7
with open("kaynaklar.bib", "a", encoding="utf-8") as bib:
    bib.write(atif["bibtex"] + "\n")  # BibTeX

    biblatex ile APA 7 biçeminde kaynakça.

    % 1) BibTeX kaydını kaynaklar.bib dosyasına ekleyin:
%    @online{bote-ags-engelli-adaylar,
%      author       = {{BÖTE Editör Ekibi}},
%      title        = {AGS Engelli Adaylar: Ek Süre, Rapor ve Sınav Uygulamaları},
%      organization = {BÖTE Blog},
%      year         = {2026},
%      date         = {2026-10-30},
%      url          = {https://bote.web.tr/blog/ags-engelli-adaylar},
%      langid       = {turkish}
%    }

% 2) Belgede APA 7 biçemiyle kullanın:
\documentclass{article}
\usepackage[style=apa]{biblatex}
\addbibresource{kaynaklar.bib}
\begin{document}
Ayrıntı için bkz. \parencite{bote-ags-engelli-adaylar}.
\printbibliography
\end{document}
    Nasıl eklenir? JSON verisi

    Yayın tarihi:

    Google'da tercih edilen kaynak olarak ekleyin Google Haberler'de takip edin

    Bunlar da ilginizi çekebilir
    İş birliği

    Ücretsiz indir ve kaydol

    Üniversite hayatının fırsatları tek uygulamada

    App Store'dan indirGoogle Play'den indirAppGallery'den indir
    UniConnectly'yi keşfet