--- title: "LGS 2027 Ne Zaman? Tarih, Soru Sayısı ve Puan Hesabı" url: https://bote.web.tr/blog/lgs-2027-ne-zaman author: BÖTE Editör Ekibi published: 2026-10-31 updated: 2026-10-31 category: Eğitim Bilimleri ve Kuramlar description: "LGS 2027 ne zaman? MEB merkezî sınavı 13 Haziran 2027 Pazar. 90 soru, iki oturum, 75 ve 80 dakika; ders ağırlıkları, net hesabı ve 2026 takvimine göre süreç." --- # LGS 2027 Ne Zaman? Tarih, Soru Sayısı ve Puan Hesabı > LGS 2027 ne zaman? MEB merkezî sınavı 13 Haziran 2027 Pazar. 90 soru, iki oturum, 75 ve 80 dakika; ders ağırlıkları, net hesabı ve 2026 takvimine göre süreç. Yazan: BÖTE Editör Ekibi · Yayın: 2026-10-31 · Güncelleme: 2026-10-31 · 3 dk okuma · https://bote.web.tr/blog/lgs-2027-ne-zaman ## Özet - 2027 LGS merkezî sınavı **13 Haziran 2027 Pazar** günü; eğitim yılı 25 Haziran 2027'de bitiyor. - 2026 kılavuzuna göre sınav **90 soru, iki oturum**: sözel 50 soru 75 dakika, sayısal 40 soru 80 dakika. - Türkçe, matematik ve fen **4**, inkılap tarihi, din kültürü ve yabancı dil **1** katsayılı. - **3 yanlış 1 doğruyu** götürüyor; puan 100-500 arasında. - 2027 başvuru ve sonuç tarihleri kılavuzla açıklanacak; 2026'da başvuru Mart-Nisan, sonuç Temmuz'daydı. 8. sınıf öğrencilerinin ve ailelerin en çok sorduğu soru netleşti: Millî Eğitim Bakanlığı 30 Ekim 2026'da 2027 Yılı Sınav Uygulama Takvimini yayımladı. Bu yazı 2027 LGS tarihini ve 2026 kılavuzuna göre sınavın yapısını, puan hesabını ve takvimini anlatıyor.[1] ## LGS 2027 tarihi Takvime göre **Sınavla Öğrenci Alacak Ortaöğretim Kurumlarına İlişkin Merkezî Sınav (8. sınıflar)** **13 Haziran 2027 Pazar** günü, basılı sınav olarak yapılacak.[2] Bakanlık sınavda tüm soruların öğretim programlarındaki konu ve kazanımlar doğrultusunda hazırlanacağını, 2026-2027 eğitim öğretim yılının ise **25 Haziran 2027 Cuma** günü tamamlanacağını açıkladı.[1] | Bilgi | 2027 | |---|---| | Sınav tarihi | 13 Haziran 2027 Pazar | | Eğitim yılının sonu | 25 Haziran 2027 | | Başvuru, giriş belgesi, sonuç | 2027 kılavuzuyla açıklanacak | Önceki yıl referans olsun: 2026'da başvurular **23 Mart-10 Nisan**, sınav giriş belgeleri **3 Haziran**, sınav **13 Haziran**, sonuçlar **10 Temmuz 2026**'daydı.[3] ## Sınavın yapısı (2026 kılavuzu) 2027 kılavuzu henüz yayımlanmadığı için yapı 2026 kılavuzuna göre veriliyor:[3] | Oturum | Ders | Soru | Süre | Başlama | |---|---|---|---|---| | 1. oturum (sözel) | Türkçe | 20 | 75 dakika | 09.30 | | | T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük | 10 | | | | | Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi | 10 | | | | | Yabancı Dil | 10 | | | | 2. oturum (sayısal) | Matematik | 20 | 80 dakika | 11.30 | | | Fen Bilimleri | 20 | | | | **Toplam** | | **90** | | | Veri notu: MEB, Merkezî Sınav Başvuru ve Uygulama Kılavuzu 2026, Tablo-1; erişim 31 Ekim 2026.[3] Sorular 8. sınıf öğretim programlarındaki kazanımlara dayanıyor ve okuduğunu anlama, yorumlama, sonuç çıkarma, problem çözme, analiz, eleştirel düşünme ve bilimsel süreç becerilerini ölçecek nitelikte hazırlanıyor. Her soru dört seçenekli.[3] ## Puan nasıl hesaplanıyor? Kılavuzdaki adımlar:[3] 1. **Ham puan:** Her testte doğru sayısından **yanlış sayısının üçte biri** çıkarılıyor (üç yanlış bir doğruyu götürüyor). 2. **Standart puan:** Her test için ortalaması 50, standart sapması 10 olan standart puan hesaplanıyor. 3. **Ağırlık:** Standart puanlar ders katsayılarıyla çarpılıyor. 4. **Toplam ve ölçek:** Ağırlıklı puanlar toplanıp **100 ile 500** arasında bir puana (MSP) dönüştürülüyor. | Ders | Katsayı | |---|---| | Türkçe | 4 | | Matematik | 4 | | Fen Bilimleri | 4 | | T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük | 1 | | Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi | 1 | | Yabancı Dil | 1 | Örneğin bir öğrencinin Türkçe testinde 16 doğru ve 3 yanlışı varsa ham puanı 16 - 3/3 = **15** olur; boş bırakılan sorular puanı etkilemez. Bu nedenle emin olunmayan sorularda rastgele işaretlemenin beklenen getirisi düşük, yanlış sayısını kontrol etmek ise önemli.[3] Bu tablo hazırlık için açık bir mesaj veriyor: üç ana dersin ağırlığı diğerlerinin dört katı. Ancak puan standart puana dayandığı için bir dersteki bir netin değeri, o yıl o testin ortalamasına ve dağılımına bağlı. Din kültürü ya da yabancı dil dersinden muaf öğrenciler için bu testlerin puanı diğer testlerdeki başarıya göre hesaplanıyor. Oturumlardan birine girmeyen öğrenciye puan hesaplanmıyor.[3] ## 2027 LGS hangi programdan? 2026-2027 eğitim öğretim yılında Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğretim programları ortaokulda **5, 6 ve 7. sınıflarda** uygulanıyor.[4] Bu, 2027 LGS'ye girecek 8. sınıf öğrencilerinin önceki programla okuduğu anlamına geliyor; Bakanlık da soruların öğretim programlarındaki konu ve kazanımlar doğrultusunda hazırlanacağını belirtiyor.[1] Yeni programla okuyan ilk grup 2027-2028'de 8. sınıfa geçecek; o yılın LGS'si için kapsam, o dönemin kılavuzunda açıklanacak. Maarif Modeli için [Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli](https://bote.web.tr/blog/turkiye-yuzyili-maarif-modeli-nedir). ## Başvuru ve sınav günü Kılavuza göre merkezî sınava başvuru **isteğe bağlı**; başvurular e-Okul üzerinden yapılıyor. Sınav tüm il merkezlerinde ve gerekli görülen ilçelerde, yurt dışında ise en az 10 öğrenci olması kaydıyla belirlenen merkezlerde yapılıyor. İki oturum arasında, velisi başvuruda talep eden öğrencilere beslenme paketi dağıtılıyor.[3] Kesin kurallar 2027 kılavuzunda yer alacak. ## Okul yılı içinde öteki sınavlar 2027 takviminde 8. sınıf öğrencilerini ilgilendiren bir sınav daha var: **Bursluluk Sınavı (İOKBS) 25 Nisan 2027**.[2] Ayrıntı için [bursluluk sınavı 2027](https://bote.web.tr/blog/bursluluk-sinavi-iokbs-2027). Ara tatiller ve dönem tarihleri için [2026-2027 MEB çalışma takvimi](https://bote.web.tr/blog/meb-2026-2027-calisma-takvimi). ## Merkezî sınavlar üzerine bir not OECD'nin ölçme-değerlendirme sistemleri karşılaştırması, yüksek riskli merkezî sınavların öğretimi sınava daraltma riskine dikkat çekiyor ve sınıf içi değerlendirmeyle dengelenmelerini öneriyor.[5] PISA verilerine dayanan OECD eşitlik raporu da öğrencilerin erken yaşta farklı okul türlerine ayrılmasının sosyoekonomik farkları derinleştirebildiğini gösteriyor.[6] Ailelere düşen pratik sonuç: LGS hazırlığını yalnız deneme sınavlarına değil, okulda öğrenmenin kendisine dayandırmak. ## Sık Sorulan Sorular ### LGS 2027 ne zaman? MEB'in 2027 Yılı Sınav Uygulama Takvimine göre LGS kapsamındaki merkezî sınav 13 Haziran 2027 Pazar günü yapılacak. ### LGS kaç soru, kaç dakika? 2026 kılavuzuna göre 90 çoktan seçmeli soru: birinci oturum sözel 50 soru 75 dakika, ikinci oturum sayısal 40 soru 80 dakika. 2027 kılavuzu yayımlanınca kontrol edilmeli. ### LGS'de kaç yanlış bir doğruyu götürür? Ham puan, doğru sayısından yanlış sayısının üçte biri çıkarılarak bulunuyor; yani üç yanlış bir doğruyu götürüyor. ### LGS'de hangi dersin katsayısı yüksek? Türkçe, matematik ve fen bilimleri 4; T.C. inkılap tarihi ve Atatürkçülük, din kültürü ve ahlak bilgisi ve yabancı dil 1 katsayılı. ### LGS başvurusu ne zaman? 2027 başvuru tarihleri henüz açıklanmadı. 2026'da başvurular 23 Mart-10 Nisan arasında e-Okul üzerinden alınmıştı. ### LGS zorunlu mu? Hayır. Kılavuza göre merkezî sınav başvurusu isteğe bağlı; sınava katılmak isteyen öğrenciler e-Okul üzerinden başvuruyor. ## Kaynaklar 1. Millî Eğitim Bakanlığı (2026). LGS Kapsamındaki Merkezî Sınavın Tarihi Belli Oldu. https://www.meb.gov.tr/lgs-kapsamindaki-merkezi-sinavin-tarihi-belli-oldu/haber/42348/tr (TR, erişim: 2026-10-31) 2. Millî Eğitim Bakanlığı Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü (2026). 2027 Yılı Sınav Uygulama Takvimi. https://odsgm.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2026_10/6ae1f9bdee789687307821_2027_YILI_SINAV_UYGULAMA_TAKVIMI.pdf (TR, erişim: 2026-10-31) 3. Millî Eğitim Bakanlığı (2026). Sınavla Öğrenci Alacak Ortaöğretim Kurumlarına İlişkin Merkezî Sınav Başvuru ve Uygulama Kılavuzu 2026. https://www.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2026_04/03170012_LGS_Basvuru_ve_Uygulama_Kilavuzu_2026_.pdf (TR, erişim: 2026-10-31) 4. Menderes İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü (MEB) (2026). 2026-2027 Eğitim ve Öğretim Yılı Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Temel Eğitim Taslak Çerçeve Planları Yayımlandı. https://menderes.meb.gov.tr/www/20262027-egitim-ve-ogretim-yili-turkiye-yuzyili-maarif-modeli-temel-egitim-taslak-cerceve-planlari-yayimlandi/icerik/1760/tr (TR, erişim: 2026-10-31) 5. OECD Publishing (2013). Synergies for Better Learning: An International Perspective on Evaluation and Assessment. https://doi.org/10.1787/9789264190658-en (EN, erişim: 2026-10-31) 6. OECD Publishing (2018). Equity in Education: Breaking Down Barriers to Social Mobility. https://doi.org/10.1787/9789264073234-en (EN, erişim: 2026-10-31)