---
title: "Akademi Sonrası Tercih ve Yerleştirme: Atama Nasıl?"
url: https://bote.web.tr/blog/hazirlik-egitimi-sonrasi-tercih-ve-yerlestirme
author: BÖTE Editör Ekibi
published: 2026-10-31
updated: 2026-10-31
category: Eğitim Fakültesi
description: "Akademi bitince atama nasıl yapılır? Okul tercihi, ikinci tercih ve kura, iki ay kuralı, 15 günde göreve başlama, belgeler ve ilk grubun takvimi."
---

# Akademi Sonrası Tercih ve Yerleştirme: Atama Nasıl?

> Akademi bitince atama nasıl yapılır? Okul tercihi, ikinci tercih ve kura, iki ay kuralı, 15 günde göreve başlama, belgeler ve ilk grubun takvimi.

Yazan: BÖTE Editör Ekibi · Yayın: 2026-10-31 · Güncelleme: 2026-10-31 · 3 dk okuma · https://bote.web.tr/blog/hazirlik-egitimi-sonrasi-tercih-ve-yerlestirme

## Özet

- Hazırlık eğitimini başaranlar **sözleşmeli öğretmen** olarak, okul tercihlerine göre yerleştiriliyor.
- Sıralama **atamaya esas başarı puanına** göre; eşitlikte MEB-AGS puanı, sonra kura.
- Yerleşemeyenlere **ikinci tercih** hakkı; ikinci dönemde de yerleşemeyen ya da tercih yapmayan **kurayla** yerleştiriliyor.
- Yerleştirmeler hazırlık eğitiminin bitiminden itibaren **iki ay içinde** tamamlanıyor; tebliğden sonra **15 gün** içinde göreve başlama.
- İlk grubun eğitimi **22 Şubat 2027**'de bitiyor.

Millî Eğitim Akademisinde dört dönemlik hazırlık eğitimini tamamlayan adayların son adımı okullara yerleştirme. Bu adım da Kanun ve yönetmelikte ayrıntılı tanımlı: kimin önce yerleşeceği, tercihine yerleşemeyenin ne olacağı, göreve başlama süresi. Bu yazı süreci sırasıyla anlatıyor.[1]

## Kimler yerleştiriliyor?

Hazırlık eğitimini **başarıyla tamamlayanlar**, Kanun'daki temel şartları (vatandaşlık, kamu hakları, sabıka, askerlik, sağlık) taşımak ve güvenlik soruşturması ile arşiv araştırması yapılmış olmak kaydıyla 657 sayılı Kanun'un 4/B maddesi kapsamında **sözleşmeli öğretmen** olarak istihdam ediliyor.[2][1] Başarı şartları için [akademide başarısız olursam ne olur?](https://bote.web.tr/blog/akademide-basarisiz-olursam-ne-olur)

## Tercih ve sıralama

Yerleştirme, adayların **tercihleri doğrultusunda** ve **atamaya esas başarı puanı üstünlüğüne** göre yapılıyor. Puan eşitliğinde MEB-AGS puanı yüksek olana öncelik veriliyor; eşitlik yine bozulmazsa bilgisayar kurası çekiliyor.[1] Puanın hesabı için [atamaya esas başarı puanı](https://bote.web.tr/blog/atamaya-esas-basari-puani).

Başvurular **elektronik ortamda** alınıyor. Başvuru tarihleri, istenecek belgeler ve yerleştirmeye ilişkin diğer hususlar Bakanlığın ilan edeceği duyuruda belirtiliyor.[1]

## İkinci tercih ve kura

Kanun yerleşemeyenler için iki aşamalı bir yol tanımlıyor:[2][1]

| Aşama | Kimler? | Ne oluyor? |
|---|---|---|
| 1. tercih | Tüm adaylar | Atama puanı sırasıyla tercihlere yerleştirme |
| 2. tercih | Tercih yapmayanlar ve tercihlerine yerleşemeyenler | Boş kalan okullar için yeniden tercih |
| Kura | İkinci dönemde de tercih yapmayanlar ve yerleşemeyenler | Bakanlıkça kurayla yerleştirme |

Bu yapı, sonunda **her başarılı adayın bir okula yerleştirildiği** anlamına geliyor; ama son aşamada yer seçimi adaya bırakılmıyor. Bu yüzden ilk iki tercih döneminde geniş ve gerçekçi tercih yapmak önemli.

## Süre: iki ay

Yönetmeliğe göre eğitim kurumlarına yerleştirme işlemleri **hazırlık eğitiminin bitiminden itibaren iki ay içinde** tamamlanıyor.[1] İlk grubun akademik takvimine göre dördüncü dönem 7 Aralık 2026'da başlıyor ve hazırlık eğitimi **22 Şubat 2027**'de tamamlanıyor.[3] Buna göre ilk grubun yerleştirmesinin en geç Nisan 2027 sonuna kadar tamamlanması gerekiyor; kesin tarihler Bakanlığın duyurusuyla açıklanacak.

## Tebligat ve göreve başlama

Yerleştirmesi yapılanlara 7201 sayılı Tebligat Kanunu'na göre tebligat yapılıyor. Aday **tebliğ tarihinden itibaren en geç on beş günü izleyen iş günü içinde** göreve başlamak zorunda.[1]

Göreve başlamak için yerleştirilen okulun bağlı olduğu il ya da ilçe millî eğitim müdürlüğüne başvuruluyor; adaylardan **kimlik, adli sicil ve adli sicil arşiv kaydı, sağlık kurulu raporu, askerlik durum belgesi** ve duyuruda belirtilen diğer belgeler isteniyor. Belgeleri eksiksiz ve uygun olanlar göreve başlatılıyor; ardından aday ile il ya da ilçe millî eğitim müdürü arasında **hizmet sözleşmesi** imzalanıyor.[1]

## Göreve başlamamanın sonuçları

Belgeyle ispatı mümkün zorlayıcı sebep olmadan süresinde göreve başlamayanların ve zorlayıcı sebebi **iki ayı aşanların** yerleştirmeleri iptal ediliyor. Mazeretsiz göreve başlamayanlar ile başladıktan sonra mazeretsiz görevden ayrılanlar:[2][1]

- hazırlık eğitimi sonunda aldıkları **atamaya esas başarı puanıyla yeniden başvuramıyor**,
- yerleştirildikleri tarihten itibaren **bir yıl süreyle hazırlık eğitimine alınmıyor**.

Yani dört dönemlik emeğin karşılığı olan atama puanı, göreve başlanmazsa bir daha kullanılamıyor.

## Akademi ili ile görev yeri aynı mı?

Hayır, zorunlu değil. Hazırlık eğitimi alınan eğitim ve uygulama merkezi ile atanılacak okul arasında yönetmelikte bir bağ kurulmuyor; okula yerleştirme, ülke genelindeki boş pozisyonlar için yapılan **tercih** ve atamaya esas başarı puanı sırasına göre yapılıyor.[1] Örneğin Sivas'ta okul öncesi hazırlık eğitimi alan bir aday, puanı yetiyorsa başka bir ildeki okulu tercih edip oraya yerleşebiliyor. Merkezler için [Millî Eğitim Akademisi hangi illerde?](https://bote.web.tr/blog/milli-egitim-akademisi-hangi-illerde)

Hazırlık eğitimi boyunca oluşturulan **öğretmen adayı dosyası**, aday sözleşmeli öğretmen olarak istihdam edildiğinde istihdam edildiği ilin millî eğitim müdürlüğüne gönderiliyor.[4] Disiplin cezaları da bu dosyada yer aldığı için hazırlık eğitimi dönemindeki kayıtlar görev yerine taşınıyor.

## Yerleştikten sonra: üç yıl kuralı

Sözleşmeli öğretmenler can güvenliği ve sağlık mazeretleri dışında **üç yıl süreyle başka bir yere atanamıyor**; üç yılı tamamlayanlar talep ederse görev yaptıkları yerde kadroya atanıyor.[2] Bu dönemin kuralları için [sözleşmeli öğretmenlik: ne zaman kadroya geçilir?](https://bote.web.tr/blog/sozlesmeli-ogretmenlik-ne-zaman-kadroya)

## Tercih yaparken

Üç yıl yer değiştirememe kuralı, ilk tercihin en az üç yıllık bir karar olduğunu gösteriyor. Araştırmalar da ilk görev yerinin önemine işaret ediyor: mesleğe giriş desteği alan yeni öğretmenlerin mesleğe bağlılığı ve devamı çoğu çalışmada daha yüksek çıkıyor;[5] okul ortamının iş birliği ve işleyiş kalitesi de öğretmenin mesleğe devamıyla ilişkili.[6] Tercih listesini yalnız şehre göre değil, ulaşım, okul türü ve yaşam koşullarını da düşünerek hazırlamak, bu üç yılı daha verimli kılar.

## Sık Sorulan Sorular

### Akademi bitince atama otomatik mi?

Hayır. Hazırlık eğitimini başarıyla bitirenler elektronik ortamda başvurup okul tercihi yapıyor; yerleştirme atamaya esas başarı puanı sırasına göre yapılıyor.

### Akademiden sonra tercihime yerleşemezsem ne olur?

Tercihte bulunmayanlar ve tercihlerine yerleşemeyenlere boş kalan okullar için yeniden tercih hakkı veriliyor. İkinci tercih döneminde de yerleşemeyenler Bakanlıkça kurayla yerleştiriliyor.

### Akademi sonrası atama ne zaman?

Yönetmeliğe göre yerleştirmeler hazırlık eğitiminin bitiminden itibaren iki ay içinde tamamlanıyor. İlk grubun eğitimi 22 Şubat 2027'de bitiyor.

### Atandıktan sonra kaç günde göreve başlamalıyım?

Tebliğ tarihinden itibaren en geç on beş günü izleyen iş günü içinde göreve başlamak gerekiyor. Belgeli zorlayıcı sebepler iki ayı aşarsa yerleştirme iptal ediliyor.

### Göreve başlamazsam ne olur?

Mazeretsiz göreve başlamayan ya da başladıktan sonra mazeretsiz ayrılan, aynı atama puanıyla yeniden başvuramıyor ve yerleştirme tarihinden itibaren bir yıl hazırlık eğitimine başvuramıyor.

### Atamada hangi belgeler isteniyor?

Kimlik, adli sicil ve arşiv kaydı, sağlık kurulu raporu, askerlik durum belgesi ve duyuruda belirtilen diğer belgeler; ardından il ya da ilçe millî eğitim müdürüyle hizmet sözleşmesi imzalanıyor.

## Kaynaklar

1. Resmî Gazete (2025). Millî Eğitim Bakanlığı Sözleşmeli Öğretmen İstihdamına İlişkin Yönetmelik (16.01.2025 tarihli, 32784 sayılı Resmî Gazete). https://www.resmigazete.gov.tr/eskiler/2025/01/20250116-2.htm (TR, erişim: 2026-10-31)
2. Resmî Gazete (2024). 7528 sayılı Öğretmenlik Mesleği Kanunu (18.10.2024 tarihli, 32696 sayılı Resmî Gazete). https://www.resmigazete.gov.tr/eskiler/2024/10/20241018-1.htm (TR, erişim: 2026-10-31)
3. Millî Eğitim Bakanlığı (2026). Millî Eğitim Akademisi Hazırlık Eğitimi Programı Akademik Takvimi Açıklandı. https://www.meb.gov.tr/milli-egitim-akademisi-hazirlik-egitimi-programi-akademik-takvimi-aciklandi/haber/40418/tr (TR, erişim: 2026-10-31)
4. Resmî Gazete (2026). Millî Eğitim Bakanlığı Öğretmenlik Mesleğine Hazırlık Eğitimi Yönetmeliği (17.03.2026 tarihli, 33199 sayılı Resmî Gazete). https://www.resmigazete.gov.tr/eskiler/2026/03/20260317-1.htm (TR, erişim: 2026-10-31)
5. Ingersoll, R. M. ve Strong, M. (2011). The impact of induction and mentoring programs for beginning teachers: A critical review of the research. Review of Educational Research, 81(2), 201–233. https://doi.org/10.3102/0034654311403323 (EN, erişim: 2026-10-31)
6. Ronfeldt, M. (2012). Where should student teachers learn to teach? Effects of field placement school characteristics on teacher retention and effectiveness. Educational Evaluation and Policy Analysis, 34(1), 3–26. https://doi.org/10.3102/0162373711420865 (EN, erişim: 2026-10-31)