--- title: "Hangi Bölümler Öğretmen Olabilir? Fakülte Dışı Liste" url: https://bote.web.tr/blog/hangi-bolumler-ogretmen-olabilir author: BÖTE Editör Ekibi published: 2026-10-31 updated: 2026-10-31 category: Eğitim Fakültesi description: "Eğitim fakültesi dışında hangi bölümler öğretmen olabilir? MEB atama çizelgesine göre fen-edebiyat, mühendislik, ilahiyat, spor ve sanat bölümleri." --- # Hangi Bölümler Öğretmen Olabilir? Fakülte Dışı Liste > Eğitim fakültesi dışında hangi bölümler öğretmen olabilir? MEB atama çizelgesine göre fen-edebiyat, mühendislik, ilahiyat, spor ve sanat bölümleri. Yazan: BÖTE Editör Ekibi · Yayın: 2026-10-31 · Güncelleme: 2026-10-31 · 4 dk okuma · https://bote.web.tr/blog/hangi-bolumler-ogretmen-olabilir ## Özet - Kimin hangi alana öğretmen olabileceğini **MEB'in atama çizelgesi** belirliyor; bölüm adı çizelgedeki adla eşleşmeli. - Fen-edebiyat bölümlerinin çoğu (matematik, fizik, kimya, biyoloji, tarih, coğrafya, edebiyat, psikoloji, felsefe, sosyoloji) kendi alanına kaynak. - Bazı mühendislikler de listede: **fizik, kimya ve matematik mühendisliği**; bazıları kredi ya da ihtiyaç şartına bağlı. - Akademiye alınacaklarda **pedagojik formasyon şartı aranmıyor** (esaslar madde 7/A). - Yol herkes için aynı: **AGS** (ve alana göre ÖABT ya da YDS), Millî Eğitim Akademisi, atama. "Eğitim fakültesi okumadım, öğretmen olabilir miyim?" sorusunun cevabı bölümünüze göre değişiyor ve tek bir resmî kaynağa bakıyor: MEB'in *Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esasları* ve ekindeki çizelge. Bu yazı çizelgeyi tarayıp eğitim fakültesi dışından öğretmenliğe açılan bölümleri alan alan topluyor. Kaynak, çizelgenin Aralık 2025 güncel metni.[1] ## Kural: bölüm adı çizelgeyle eşleşmeli Esasların 6. maddesine göre öğretmenler, çizelgede her alanın karşısında gösterilen yükseköğretim programlarından en az lisans mezunu olanlar arasından seçiliyor. 7528 sayılı Kanun da akademideki hazırlık eğitimine alınmak için "öğretmenliğe atanacağı alan için Bakanlıkça belirlenen yükseköğretim programlarından mezun olmayı" şart koşuyor.[1][2] Yani belirleyici olan fakültenin adı değil, **programın adının çizelgede geçmesi**. Pedagojik formasyon konusunda ise büyük bir değişiklik var: çizelgede eğitim fakültesi dışı programların çoğu formasyon işaretiyle gösteriliyor, ama esasların 7/A maddesine göre Millî Eğitim Akademisi'nin hazırlık eğitimine alınacaklarda pedagojik formasyonla ilgili şartlar aranmıyor.[1] Ayrıntı: [pedagojik formasyon kalktı mı?](https://bote.web.tr/blog/pedagojik-formasyon-kalkti-mi) ## Fen ve edebiyat bölümleri | Bölüm | Öğretmen olabileceği alan | Not | |---|---|---| | Matematik | Matematik (lise) | İhtiyaç hâlinde ortaokul matematik | | Fizik | Fizik | İhtiyaç hâlinde ortaokul fen bilimleri | | Kimya | Kimya/Kimya Teknolojisi | İhtiyaç hâlinde ortaokul fen bilimleri | | Biyoloji; Moleküler Biyoloji ve Genetik; Biyoteknoloji ve Moleküler Biyoloji | Biyoloji | İhtiyaç hâlinde ortaokul fen bilimleri | | Tarih | Tarih | İhtiyaç hâlinde ortaokul sosyal bilgiler | | Coğrafya | Coğrafya | İhtiyaç hâlinde ortaokul sosyal bilgiler | | Türk Dili ve Edebiyatı; Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları; Türk Halkbilimi | Türk Dili ve Edebiyatı | İhtiyaç hâlinde ortaokul Türkçe | | Psikoloji | Rehberlik | | | Felsefe; Sosyoloji | Felsefe | Kredi şartı: felsefe için 16 kredi sosyoloji ve 16 kredi psikoloji; sosyoloji için 16 kredi felsefe, 16 kredi psikoloji ve 8 kredi mantık | | Çocuk Gelişimi; Çocuk Gelişimi ve Eğitimi; Çocuk Sağlığı ve Gelişimi | Okul Öncesi | | Veri notu: MEB TTKB, Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esasları ek çizelgesi, Aralık 2025 güncel metni. "İhtiyaç hâlinde" notları esasların 7. maddesinin ikinci fıkrasından. Erişim 31 Ekim 2026. "İhtiyaç hâlinde" sütunu esasların 7. maddesinden geliyor: Türkçe, Sosyal Bilgiler, İlköğretim Matematik ve Fen Bilimleri alanlarında kaynak programların mezunlarıyla ihtiyaç karşılanamazsa lise alanlarının mezunları da bu ortaokul alanlarına atanabiliyor.[1] Matematik-bilgisayar ile matematik ve bilgisayar bilimleri bölümleri de matematik alanına kaynak, ama lisans kredisinin en az %70'inin matematik alanından olması şartıyla. ## Dil bölümleri Yabancı dil alanlarında çizelge geniş: İngilizce alanına İngiliz dili ve edebiyatı, Amerikan kültürü ve edebiyatı, İngiliz dil bilimi, İngiliz dili ve kültürü, mütercim-tercümanlık (İngilizce) ve çeviribilim (İngilizce) gibi dokuz fakülte dışı program kaynak. Almanca, Fransızca, Arapça, Rusça, Japonca, Çince, Korece, Farsça, İspanyolca ve İtalyanca alanlarında da ilgili dil ve edebiyat ile mütercim-tercümanlık bölümleri sayılıyor.[1] Bu alanlarda ÖABT yok; puanın yarısı YDS ya da e-YDS'den geliyor.[3] Ayrıntı: [İngilizce öğretmeni nasıl olunur?](https://bote.web.tr/blog/ingilizce-ogretmeni-nasil-olunur) ## İlahiyat, spor ve sanat | Bölüm ya da fakülte | Alan | |---|---| | İlahiyat; İlahiyat Bilimleri; Uluslararası İslam ve Din Bilimleri; Dinî İlimler; İslami İlimler | Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi | | Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu; Spor Bilimleri Fakültesi; Spor Bilimleri ve Teknolojisi Yüksekokulu; Sağlık Bilimleri Fakültesi Spor Bilimleri | Beden Eğitimi | | Müzik Bölümü; konservatuvarlar; güzel sanatlar, sanat ve tasarım, icra sanatları fakülteleri | Müzik (özel yetenek ve %70 müzik kredisi şartıyla) | | Resim; Heykel; Plastik Sanatlar; Görsel Sanatlar; Geleneksel Türk Sanatları ve benzerleri | Görsel Sanatlar | | Grafik Tasarım; Görsel İletişim Tasarımı; Fotoğraf ve Grafik Sanatları | Grafik ve Fotoğraf (meslek liseleri) | Veri notu: Aynı çizelgeden özetlendi; tam liste için çizelgeye bakın.[1] Müzik ve görsel sanatlar alanlarında ÖABT de YDS de yok; puan yalnız AGS'ye dayanan MEB-AGS-P1.[3] ## Mühendislik ve teknik alanlar Çizelgede genel lise alanlarına kaynak olan üç mühendislik var: **fizik mühendisliği** (fizik), **kimya mühendisliği** ve kimya mühendisliği ve uygulamalı kimya (kimya) ve **matematik mühendisliği** (matematik; diğer kaynak bölümlerle ihtiyaç karşılanamadığında). Bunun dışında meslek liselerindeki teknik alanlar (bilişim teknolojileri, elektrik-elektronik, makine, inşaat teknolojisi, grafik ve fotoğraf gibi) için çizelge çok sayıda mühendislik, teknoloji ve güzel sanatlar programını sayıyor.[1] Mühendislik mezunuysanız önce mesleki ve teknik alanların satırlarını kontrol edin. ## Yol herkes için aynı Hangi bölümden gelirseniz gelin süreç aynı: **AGS** (ve alanınıza göre ÖABT ya da YDS), Millî Eğitim Akademisi hazırlık eğitimi ve atama. 2027 takvimine göre başvurular 19-29 Mart, AGS 8 Mayıs, ÖABT 9 Mayıs, sonuçlar 11 Haziran 2027.[4] Kanuna göre hazırlık eğitimi dört dönem (programa göre üç dönem olabiliyor).[2] MEB'in programına göre dönemler onar hafta; ilk hazırlık eğitimi 13 Nisan 2026'da başladı.[5][6] Eğitim fakültesi dışından gelen adaylar için ÖSYM verileri bir fikir veriyor: 2026'da ÖABT Rehberlik'e (psikoloji mezunlarının da girdiği alan) 23.236, Din Kültürü'ne (ilahiyat mezunlarının alanı) 50.666 aday girdi; 2025'te bu sayılar 19.414 ve 49.523'tü.[7][8] Alanların tamamı için [AGS 2026 istatistikleri](https://bote.web.tr/blog/ags-2026-istatistikleri). ## Formasyonsuz gelenler için ilk yıllar Pedagojik formasyon şartının akademide aranmaması, eğitim fakültesi dışından gelenlerin öğretmenlik becerilerini akademide ve mesleğin ilk yıllarında kazanacağı anlamına geliyor. Yeni öğretmenlere yönelik uyum ve mentorluk programlarını inceleyen kapsamlı bir derleme, bu programların mesleğe bağlılık, sınıf içi uygulamalar ve öğrenci başarısı üzerinde çoğunlukla olumlu etkiler gösterdiğini bildiriyor.[9] OECD'nin TALIS araştırması da mesleki gelişimi kariyerin bütününe yayıyor.[10] 7528 sayılı Kanun'un tanımladığı kariyer basamakları (öğretmen, uzman öğretmen, başöğretmen) bu gelişimin resmî çerçevesi.[11] ## Sık Sorulan Sorular ### Fen edebiyat mezunu öğretmen olabilir mi? Çoğu bölüm için evet. MEB çizelgesine göre matematik, fizik, kimya, biyoloji, tarih, coğrafya, Türk dili ve edebiyatı, psikoloji (rehberlik), felsefe ve sosyoloji (felsefe grubu, kredi şartıyla) bölümleri ilgili öğretmenlik alanlarına kaynak. ### Mühendis öğretmen olabilir mi? Bazı mühendislikler için evet. MEB çizelgesinde fizik mühendisliği fizik alanına, kimya mühendisliği kimya alanına, matematik mühendisliği (ihtiyaç hâlinde) matematik alanına kaynak. Meslek liselerindeki teknik alanlar için de çizelgede çok sayıda mühendislik ve teknoloji fakültesi programı var. ### Pedagojik formasyon almam gerekir mi? Millî Eğitim Akademisi hazırlık eğitimine alınacaklarda pedagojik formasyon şartı aranmıyor (MEB esasları madde 7/A, Aralık 2025). ### Psikoloji mezunu öğretmen olabilir mi? Evet. Psikoloji bölümü MEB çizelgesinde rehberlik alanına kaynak; psikoloji mezunu rehber öğretmen olabiliyor. ### İlahiyat mezunu öğretmen olabilir mi? Evet. İlahiyat, ilahiyat bilimleri, İslami ilimler ve dinî ilimler fakülteleri din kültürü ve ahlak bilgisi alanına kaynak. ### Bölümüm listede yoksa ne olur? Çizelgede adı geçmeyen bir programdan mezun olan kişi o alana öğretmen olarak atanamıyor; kaynak program teklifleri Millî Eğitim Akademisi Başkanlığınca değerlendirilip Talim ve Terbiye Kurulu'na sunuluyor. Güncel çizelge TTKB'nin sitesinde yayımlanıyor. ## Kaynaklar 1. MEB Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı (2025). Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esasları (Aralık 2025 güncel metni ve çizelgeler). https://ttkb.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2025_12/23100922_9_cizelgeveesaslar.pdf (TR, erişim: 2026-10-31) 2. Resmî Gazete (2024). 7528 sayılı Öğretmenlik Mesleği Kanunu (18.10.2024 tarihli, 32696 sayılı Resmî Gazete). https://www.resmigazete.gov.tr/eskiler/2024/10/20241018-1.htm (TR, erişim: 2026-10-31) 3. ÖSYM (2026). 2026 Millî Eğitim Bakanlığı Akademi Giriş Sınavı (MEB-AGS) Kılavuzu. https://dokuman.osym.gov.tr/web/2026/7/basvuru-kilavuzu-p9djhk-30105733.pdf (TR, erişim: 2026-10-31) 4. ÖSYM (2026). ÖSYM 2027 Yılı Sınav Takvimi. https://dokuman.osym.gov.tr/web/2026/10/osym-2027-yili-sinav-takvimi-7d09wi-28090734.pdf (TR, erişim: 2026-10-31) 5. Millî Eğitim Bakanlığı (2026). Millî Eğitim Akademisi Hazırlık Eğitimi Programı Yayımlandı. https://www.meb.gov.tr/milli-egitim-akademisi-hazirlik-egitimi-programi-yayimlandi/haber/40070/tr (TR, erişim: 2026-10-31) 6. Millî Eğitim Bakanlığı (2026). Millî Eğitim Akademisi Hazırlık Eğitimi Takvimi Açıklandı. https://www.meb.gov.tr/milli-egitim-akademisi-hazirlik-egitimi-takvimi-aciklandi/haber/39824/tr (TR, erişim: 2026-10-31) 7. ÖSYM (2026). 2026-MEB-AGS Sınav Sonuçlarına İlişkin Sayısal Bilgiler. https://dokuman.osym.gov.tr/web/2026/8/2026-meb-ags-sinav-sonuclarina-liskin-sayisal-bilgiler-3p3l3d-31125057.pdf (TR, erişim: 2026-10-31) 8. ÖSYM (2025). 2025-MEB-AGS Sınav Sonuçlarına İlişkin Sayısal Bilgiler. https://dokuman.osym.gov.tr/web/2026/8/2025-meb-ags-sinav-sonuclarina-liskin-sayisal-bilgiler-ja551e-31124841.pdf (TR, erişim: 2026-10-31) 9. Ingersoll, R. M. ve Strong, M. (2011). The Impact of Induction and Mentoring Programs for Beginning Teachers: A Critical Review of the Research. Review of Educational Research, 81(2), 201–233. https://doi.org/10.3102/0034654311403323 (EN, erişim: 2026-10-31) 10. OECD (2019). TALIS 2018 Results (Volume I): Teachers and School Leaders as Lifelong Learners. https://www.oecd.org/en/publications/talis-2018-results-volume-i_1d0bc92a-en.html (EN, erişim: 2026-10-31) 11. Mevzuat Bilgi Sistemi (2024). 7528 sayılı Öğretmenlik Mesleği Kanunu (güncel metin). https://www.mevzuat.gov.tr/mevzuat?MevzuatNo=7528&MevzuatTur=1&MevzuatTertip=5 (TR, erişim: 2026-10-31)