--- title: "BÖTE Mezunu AGS'de Hangi Alana Başvurur? Kontenjan" url: https://bote.web.tr/blog/bote-mezunu-ags-hangi-alana-basvurur author: BÖTE Editör Ekibi published: 2026-10-31 updated: 2026-10-31 category: Eğitim Fakültesi description: "BÖTE mezunu AGS ile hangi alana başvurur? BÖT alanı, P1 puan türü, Ocak 2026'da 15 kontenjan, Ankara merkezi ve Bilişim Teknolojileri alanı farkı." --- # BÖTE Mezunu AGS'de Hangi Alana Başvurur? Kontenjan > BÖTE mezunu AGS ile hangi alana başvurur? BÖT alanı, P1 puan türü, Ocak 2026'da 15 kontenjan, Ankara merkezi ve Bilişim Teknolojileri alanı farkı. Yazan: BÖTE Editör Ekibi · Yayın: 2026-10-31 · Güncelleme: 2026-10-31 · 3 dk okuma · https://bote.web.tr/blog/bote-mezunu-ags-hangi-alana-basvurur ## Özet - BÖTE mezunu **Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri** alanına başvuruyor; bu alanın ÖABT'si yok, puan türü **MEB-AGS-P1**. - Ocak 2026 duyurusunda bu alanın kontenjanı **15**; mesleki ve teknik eğitimdeki **Bilişim Teknolojileri** alanının kontenjanı **100**. - Bilişim Teknolojileri alanına kaynak programlar arasında BÖTE yok; bilgisayar mühendisliği gibi programlar var. - BÖT alanının hazırlık eğitimi **Ankara**'daki merkezde; alana özgü derslerde BTY eğitiminde oyunlaştırma ve biçimlendirici değerlendirme var. - P1 puanında AGS'nin altı alt testi belirleyici: eğitim bilimleri %25, sözel ve sayısal %20'şer. BÖTE (Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği) mezunları için AGS sonrası yol, birçok adayın sandığından daha dar: başvurulabilecek tek alan **Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri**, ve bu alanın kontenjanı ilk başvuru döneminde çok küçüktü. Bu yazı alanın kaynak programlarını, puan türünü, kontenjanını ve Akademideki eğitimi resmî belgelerle anlatıyor.[1][2] ## İki ayrı alan: BÖT ve Bilişim Teknolojileri MEB'in Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esaslarında bilişimle ilgili iki atama alanı var:[1] | | Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri | Bilişim Teknolojileri | |---|---|---| | Okul türü | Genel ortaokul ve liseler | Mesleki ve teknik eğitim | | Kaynak programlar (örnek) | BÖTE, Matematik-Bilgisayar, İstatistik ve Bilgisayar Bilimleri, Bilgi Teknolojileri, Yönetim Bilişim Sistemleri | Bilgisayar Öğretmenliği, Bilgisayar Sistemleri Öğretmenliği, Bilgisayar Mühendisliği, Yazılım Mühendisliği, Bilişim Sistemleri Mühendisliği | | Okutulan dersler (örnek) | BTY, Robotik Kodlama, Yapay Zekâ Uygulamaları, Bilgisayar Bilimi | Ağ işletmenliği, yazılım geliştirme, siber güvenlik dal dersleri ve genel bilişim dersleri | | Ocak 2026 kontenjanı | **15** | **100** | | Puan türü | MEB-AGS-P1 | MEB-AGS-P1 | Veri notu: TTKB esasları (Aralık 2025 güncel metni) ek çizelge; MEB Hazırlık Eğitimi Başvuru Duyurusu (Ocak 2026) Ek-1.[1][2] Kritik nokta: güncel çizelgede **Bilişim Teknolojileri alanına kaynak programlar arasında BÖTE yer almıyor**.[1] Esaslarda yapılan 2025 değişikliğiyle genel okullar için ayrı bir BÖT alanı oluşturuldu, Bilişim Teknolojileri alanı mesleki ve teknik eğitimle ilişkilendirildi. Ayrıntı için [BÖTE nedir?](https://bote.web.tr/blog/bote-nedir) ve [bilgisayar öğretmeni nasıl olunur?](https://bote.web.tr/blog/bilgisayar-ogretmeni-nasil-olunur) ## Puan türü: P1, ÖABT yok BÖT alanında ÖABT yapılmıyor; başvuru **MEB-AGS-P1** puanıyla yapılıyor.[2] P1'de yalnız AGS'nin altı alt testi hesaba giriyor; ağırlıklar:[3] | AGS alt testi | P1 ağırlığı | |---|---| | Eğitimin Temelleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi | %25 | | Sözel yetenek | %20 | | Sayısal yetenek | %20 | | Tarih | %15 | | Türkiye coğrafyası | %10 | | Mevzuat | %10 | Bu, BÖTE adayının hazırlığının ÖABT'li alanlardan farklı olması gerektiği anlamına geliyor: alan bilgisi sınavı olmadığı için **AGS'deki her net**, puanı doğrudan belirliyor. Konular için [AGS konuları](https://bote.web.tr/blog/ags-konulari) ve [AGS eğitim bilimleri konuları](https://bote.web.tr/blog/ags-egitim-bilimleri-konulari). ## Kontenjan: 15 Ocak 2026 duyurusunda Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri alanına **15** kontenjan ayrılmıştı.[2] Bu, 64 alan içinde küçük kontenjanlı alanlardan biri. Aynı duyuruda tüm alanlarda taban puan 50'ydi; ama 15 kişilik bir kontenjanda belirleyici olan, alana başvuran diğer adayların puanları.[2] P1 alanlarında ÖABT olmadığı için ÖSYM alan bazında aday sayısı yayımlamıyor; bu yüzden BÖT için kontenjan başına aday oranı hesaplanamıyor. Diğer alanların karşılaştırması için [AGS'de rekabet: alan başına kaç aday?](https://bote.web.tr/blog/ags-alan-basina-kac-aday) Kontenjanlar her başvuru döneminde Bakanlığın öğretmen ihtiyacına göre yeniden belirleniyor.[2] BÖT alanı öğretmenlerinin okuttuğu dersler arasında BTY'nin yanında Robotik Kodlama ve Yapay Zekâ Uygulamaları gibi yeni seçmeli dersler de var.[1] Dersin içeriği için [Bilişim Teknolojileri ve Yazılım dersi](https://bote.web.tr/blog/bilisim-teknolojileri-ve-yazilim-dersi). ## 15 kontenjan için kimler yarışıyor? BÖT alanı yalnız BÖTE mezunlarına açık değil. Çizelgeye göre bu alana kaynak programlar şunlar: **Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği**, Matematik-Bilgisayar Bölümü, İstatistik ve Bilgisayar Bilimleri, Bilgisayar Teknolojisi (ve Bilişim Sistemleri) Bölümü, Bilgi Teknolojileri ve Yönetim Bilişim Sistemleri. BÖTE dışındaki programlar yıldızlı; yıldız formasyon şartını ifade ediyor, ama Akademi adaylarında bu şart aranmıyor (esaslar md. 7/A).[1] Yani 15 kişilik kontenjan için BÖTE mezunları, bu programların mezunlarıyla aynı P1 puan sıralamasında yarışıyor. Alanın öğretmenlerinin okuttuğu dersler de çizelgede sayılı: **Bilgisayar Bilimi, Küreselleşen Toplumda İletişim Teknolojileri, Bilişim Teknolojileri ve Yazılım, Medya Okuryazarlığı, Robotik Kodlama, Yapay Zekâ Uygulamaları ve Dijital Sanatlar**.[1] ## Akademide BÖT alanı Ocak 2026 döneminde bilgisayar ve öğretim teknolojileri alanının hazırlık eğitimi **Ankara**'daki eğitim ve uygulama merkezinde verildi.[4] Hazırlık eğitimi programında bu alana özgü alan eğitimi dersleri arasında **BTY Eğitiminde Geliştirici (Biçimlendirici) Değerlendirme** ve **BTY Eğitiminde Oyunlaştırma ve Etkinlik Geliştirme** (2+1) yer alıyor.[5] Ortak dersler arasında "Dijital İçerik ve Materyal Geliştirme" ve "Eğitimde Yapay Zekâ Uygulamaları" da var; bu dersler BÖTE mezunları için güçlü bir başlangıç noktası.[5] Programın tamamı için [akademi dersleri](https://bote.web.tr/blog/akademi-hazirlik-egitimi-dersleri). ## BÖTE mezunu için stratejik notlar - **Tek alan, küçük kontenjan.** BÖTE mezuniyeti yalnız BÖT alanına kaynak olduğu için alan değiştirme seçeneği sınırlı.[1] - **AGS'ye odaklanmak.** ÖABT olmadığından hazırlık tamamen AGS alt testlerinde.[3] - **Okul dışı kariyer.** BÖTE mezunlarının öğretim tasarımı, e-öğrenme ve yazılım gibi alanlarda da iş imkânı var; ayrıntı için [BÖTE mezunları ne iş yapar?](https://bote.web.tr/blog/bote-mezunlari-ne-is-yapar) Uluslararası çerçeveler bu alanın öğretmenlerinden geniş bir yetkinlik seti bekliyor: ISTE'nin eğitimci standartları öğretmeni öğrenen, lider, vatandaş, iş birlikçi, tasarımcı, kolaylaştırıcı ve analist rolleriyle tanımlıyor;[6] AB'nin DigCompEdu çerçevesi de eğitimcilerin dijital yetkinliğini altı alan ve 22 yetkinlikle ele alıyor.[7] Bu yetkinlikler BÖTE'nin lisans programının da merkezinde. ## Sık Sorulan Sorular ### BÖTE mezunu hangi alana atanır? TTKB esaslarına göre Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği mezunları Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri alanına kaynak. Bu alan genel ortaokul ve liselerdeki bilişim derslerini kapsıyor. ### BÖTE için ÖABT var mı? Hayır. Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri alanında ÖABT yapılmıyor; değerlendirme yalnız AGS puanıyla, MEB-AGS-P1 puan türüyle yapılıyor. ### BÖTE kontenjanı kaç? Ocak 2026 duyurusunda Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri alanı için 15 kontenjan ayrılmıştı. Kontenjanlar her başvuru döneminde yeniden belirleniyor. ### BÖTE mezunu Bilişim Teknolojileri alanına başvurabilir mi? Güncel çizelgede Bilişim Teknolojileri alanına kaynak programlar arasında BÖTE yer almıyor; bu alan bilgisayar öğretmenliği, bilgisayar sistemleri öğretmenliği ve bilgisayar mühendisliği gibi programlara açık. ### BÖTE akademisi nerede? Ocak 2026 döneminde bilgisayar ve öğretim teknolojileri alanının hazırlık eğitimi Ankara'daki eğitim ve uygulama merkezinde verildi. ### P1 puanında hangi test önemli? P1'de AGS alt testlerinin ağırlıkları eğitimin temelleri ve Türk millî eğitim sistemi %25, sözel ve sayısal yetenek %20'şer, tarih %15, Türkiye coğrafyası ve mevzuat %10'ar. ## Kaynaklar 1. Millî Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı (2025). Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esasları (Aralık 2025 güncel metni ve çizelgeler). https://ttkb.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2025_12/23100922_9_cizelgeveesaslar.pdf (TR, erişim: 2026-10-31) 2. Millî Eğitim Bakanlığı Personel Genel Müdürlüğü (2026). Millî Eğitim Akademisi Hazırlık Eğitimi Başvuru Duyurusu (Ocak 2026). https://personel.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2026_01/09094622_milli_egitim_akademisi_hazirlik_egitimi_basvuru_duyurusu_ocak_20261.pdf (TR, erişim: 2026-10-31) 3. ÖSYM (2026). 2026 Millî Eğitim Bakanlığı Akademi Giriş Sınavı (MEB-AGS) Kılavuzu. https://dokuman.osym.gov.tr/web/2026/7/basvuru-kilavuzu-p9djhk-30105733.pdf (TR, erişim: 2026-10-31) 4. Millî Eğitim Bakanlığı (2026). Millî Eğitim Akademisinde Branşlara Göre Hazırlık Eğitimlerinin Yürütüleceği Merkezler Belli Oldu. https://www.meb.gov.tr/milli-egitim-akademisinde-branslara-gore-hazirlik-egitimlerinin-yurutulecegi-merkezler-belli-oldu/haber/39547/tr (TR, erişim: 2026-10-31) 5. Millî Eğitim Bakanlığı Millî Eğitim Akademisi (2026). Millî Eğitim Akademisi Hazırlık Eğitimi Programı. https://www.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2026_03/11121847_MYLLI_EYYTYM_AKADEMYSY_HAZIRLIK_EYYTYMY_PROGRAMI.pdf (TR, erişim: 2026-10-31) 6. International Society for Technology in Education (ISTE) (2017). ISTE Standards: For Educators. https://iste.org/standards/educators (EN, erişim: 2026-10-31) 7. Redecker, C. (2017). European Framework for the Digital Competence of Educators: DigCompEdu. Publications Office of the European Union (JRC). https://doi.org/10.2760/159770 (EN, erişim: 2026-10-31)