--- title: "AGS Eğitim Bilimleri Konuları ve Soru Dağılımı" url: https://bote.web.tr/blog/ags-egitim-bilimleri-konulari author: BÖTE Editör Ekibi published: 2026-10-30 updated: 2026-10-30 category: Eğitim Fakültesi description: "AGS eğitim bilimleri ve Türk millî eğitim sistemi: 30 soru, 11 konu, Maarif Modeli dahil. 2025-2026 ortalama netler, puan ağırlığı ve çalışma planı." --- # AGS Eğitim Bilimleri Konuları ve Soru Dağılımı > AGS eğitim bilimleri ve Türk millî eğitim sistemi: 30 soru, 11 konu, Maarif Modeli dahil. 2025-2026 ortalama netler, puan ağırlığı ve çalışma planı. Yazan: BÖTE Editör Ekibi · Yayın: 2026-10-30 · Güncelleme: 2026-10-30 · 4 dk okuma · https://bote.web.tr/blog/ags-egitim-bilimleri-konulari ## Özet - AGS'de eğitim bilimleri **30 soru**; testin yaklaşık **%37,5**'i. - On bir konu: eğitimin temelleri, öğretim yöntemleri, sınıf yönetimi, program okuryazarlığı, ölçme ve değerlendirme, öğrenme ve gelişim psikolojisi, rehberlik, eğitim teknolojileri, Türk millî eğitim sistemi ve **Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli**. - 2026'da ortalama **11,2 net** (standart sapma 6,3); 2025'te 24 soruda 14,1 netti. - P1 puanında ağırlığı **%25**, P2 ve P3 puanlarında **%12,5**. - ÖSYM'nin 23 soruluk örnek kitapçığında bu testten **5 soru** var. Eğitim bilimleri ve Türk millî eğitim sistemi, AGS'nin en büyük ve puanda en ağır alt testi: 80 sorunun 30'u ve P1 puanının dörtte biri. 2026'da soru sayısı 24'ten 30'a çıktı. Bu yazı alt testin konularını, ortalama netleri, puan ağırlığını ve çalışma planını ÖSYM'nin resmî belgelerinden topluyor.[1] ## AGS eğitim bilimleri kaç soru? Kılavuza göre AGS 80 sorudan oluşuyor ve 110 dakika sürüyor; eğitim bilimleri bu sorulardan yaklaşık **%37,5**'ini, yani **30 soruyu** oluşturuyor. Aynı dağılım ÖSYM'nin 8 Ocak 2026 tarihli konu dağılımı belgesinde de yer alıyor.[1][2] 2025 sınavında bu alt test 24 soruydu ve adı "Eğitimin Temelleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi" idi; 2026'da 30 soruya çıktı.[3][4] AGS'nin altı alt testi puanda ayrı ayrı değerlendiriliyor. Eğitim bilimleri alt testinin puan türlerindeki ağırlığı şöyle:[1] | Puan türü | Kimin için | Ağırlık | |---|---|---| | MEB-AGS-P1 | ÖABT ya da YDS karşılığı olmayan alanlar | %25 | | MEB-AGS-P2 | ÖABT'ye giren adaylar | %12,5 | | MEB-AGS-P3 | Yabancı dil öğretmenliği adayları (YDS/e-YDS ile) | %12,5 | Hangi puan türünde olursa olsun, eğitim bilimleri AGS'nin en ağır alt testi. ÖABT'ye giren aday için bile P2 puanının sekizde biri bu testten geliyor; bu, ÖABT dışındaki herhangi bir alt testten daha fazla.[1] ## AGS eğitim bilimleri konuları Kılavuzun Tablo-1'i alt testin konularını şöyle sayıyor; konu konu yüzde vermiyor, yalnız toplam ağırlığı (%37,5) veriyor:[1] | Küme | Konular | |---|---| | Temeller | Eğitimin tarihî, felsefi, toplumsal, ekonomik ve politik temelleri | | Öğretim | Öğretim yöntem ve teknikleri; sınıf yönetimi; program okuryazarlığı; eğitim ve öğretim teknolojileri | | Ölçme | Eğitimde ölçme ve değerlendirme | | Psikoloji | Öğrenme psikolojisi; gelişim psikolojisi; rehberlik | | Sistem | Türk millî eğitim sisteminin genel yapısı; Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli | Kümelere ayırma bizim; başlıklar kılavuzdaki gibi. Listenin iki başlığı bu sınava özgü: **program okuryazarlığı** ve **Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli**. İkincisi MEB'in 2024'te başlattığı yeni öğretim programları çerçevesi ve kılavuzda ayrı bir başlık olarak yer alıyor; bu yüzden programların genel yapısını, temel kavramlarını ve yaklaşımını bilmek gerekiyor.[1] ÖSYM'nin örnek kitapçığında bu alt testten 5 soru var.[5] ## Eğitim bilimleri ortalama net kaç? ÖSYM'nin sonuç istatistiklerine göre 2025'te 383.425, 2026'da 369.008 adayın sınavı geçerli sayıldı. Eğitim bilimleri alt testinde ortalama net 2025'te 24 soruda **14,1** (standart sapma 4,4), 2026'da 30 soruda **11,2** (standart sapma 6,3) oldu.[3][4] Kılavuza göre her alt testte ham puan, doğru sayısından yanlışların dörtte biri çıkarılarak bulunuyor ve ortalaması 50, standart sapması 10 olan standart puana çevriliyor.[1] 2026 rakamlarıyla eğitim bilimleri alt testinde ortalama net (11,2) yaklaşık 50, **17,5 net** yaklaşık 60 standart puana karşılık geliyordu. Hesap yaklaşık: ÖSYM standart puanı AGS'de en az 1 net yapan adaylar üzerinden hesaplıyor, yayımlanan istatistik ise sınavı geçerli olan bütün adaylara ait.[4] İki yılı karşılaştırmak dikkat istiyor: 2025'te 24 soruda ortalama 14,1 net (soruların %59'u), 2026'da 30 soruda 11,2 net (%37). Soru sayısı artarken ortalama düştü ve dağılım genişledi (standart sapma 4,4'ten 6,3'e). 2026'da 17,5 net civarı ortalamanın bir standart sapma üstüne denk geliyordu. ## Eğitim bilimleri için çalışma planı Alt test geniş ama başlıkları birbirine bağlı; çalışmayı kümelere göre sıralayın. Önce psikoloji kümesi (gelişim, öğrenme, rehberlik): kuramlar diğer konuların, özellikle öğretim yöntemleri ve sınıf yönetiminin zemini. Ardından öğretim kümesi ve program okuryazarlığı; bu ikisi uygulamaya dönük sorular üretiyor. Ölçme ve değerlendirmede temel istatistik kavramlarını (ortalama, standart sapma, güvenirlik, geçerlik) örnek hesaplarla çalışın. Sistem kümesinde Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli için MEB'in resmî program metinlerini okuyun; Türk millî eğitim sisteminin yapısı ise AGS'nin mevzuat alt testindeki 1739 ve 222 sayılı kanunlarla kesişiyor, birlikte çalışmak iki alt teste birden hazırlık demek. Bu konuların bir kısmını sitede ayrıca anlattık: [Bloom taksonomisi](https://bote.web.tr/blog/bloom-taksonomisi), [Piaget](https://bote.web.tr/blog/piaget-bilissel-gelisim-kurami), [davranışçı öğrenme kuramları](https://bote.web.tr/blog/davranisci-ogrenme-kuramlari). Yöntem olarak iki tekniğin yararı araştırmalarda en yüksek çıkıyor: kendini deneme sınavlarıyla sınamak ve aynı konuya aralıklarla dönmek; yeniden okumak ve altını çizmek ise yararı düşük teknikler arasında.[6] Roediger ve Karpicke'nin deneylerinde de metni yeniden çalışanlar beş dakika sonraki testte öndeydi, ama bir hafta sonra önceden sınanan öğrenciler çok daha fazlasını hatırladı.[7] ## Örnek ve çıkmış sorular ÖSYM'nin 24 Şubat 2025'te yayımladığı 23 soruluk örnek kitapçıkta eğitim bilimleri alt testinden **5 soru** var ve her sorunun doğru cevabı veriliyor.[5] Sınavların kendisinden ise ÖSYM kitapçığın yüzde 10'unu cevap anahtarıyla yayımlıyor: [2026 AGS (%10)](https://dokuman.osym.gov.tr/web/2026/7/2026-meb-ags-testi-ve-cevap-anahtari-10-26z1re9o.pdf)[8] ve [2025 AGS (%10)](https://dokuman.osym.gov.tr/pdfdokuman/2025/MEB-AGS/ags_kitapcik13072025.pdf).[9] Kitapçığın tamamını yalnız sınava giren aday 10 gün boyunca AİS'te görebiliyor; sorular ÖSYM'nin telifinde.[10] Bütün belgeler [AGS çıkmış sorular](https://bote.web.tr/blog/ags-cikmis-sorular) yazısında. ## 2027 takvimi ÖSYM'nin 2027 takvimine göre başvurular **19-29 Mart 2027**, AGS **8 Mayıs 2027 Cumartesi**, ÖABT **9 Mayıs 2027 Pazar**; sonuçlar **11 Haziran 2027**'de açıklanacak.[11] Konu dağılımı 2027 kılavuzuyla güncellenebilir; kılavuz ÖSYM'nin MEB-AGS sayfasında yayımlanacak.[12] AGS'nin bütün alt testleri için [AGS konuları](https://bote.web.tr/blog/ags-konulari), puan hesabı için [AGS puanı nasıl hesaplanır?](https://bote.web.tr/blog/ags-puani-nasil-hesaplanir) yazısına bakın. ## Sık Sorulan Sorular ### AGS eğitim bilimleri kaç soru? 2026 kılavuzuna göre eğitim bilimleri ve Türk millî eğitim sistemi AGS'nin yaklaşık %37,5'i, yani 30 soru. 2025 sınavında bu alt test 24 soruydu. ### AGS eğitim bilimleri konuları neler? Eğitimin tarihî, felsefi, toplumsal, ekonomik ve politik temelleri; öğretim yöntem ve teknikleri; sınıf yönetimi; program okuryazarlığı; ölçme ve değerlendirme; öğrenme psikolojisi; gelişim psikolojisi; rehberlik; eğitim ve öğretim teknolojileri; Türk millî eğitim sisteminin genel yapısı; Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli. ### AGS eğitim bilimleri ortalama net kaç? ÖSYM istatistiklerine göre 2026'da 30 soruda ortalama 11,2 net (standart sapma 6,3); 2025'te 24 soruda 14,1 netti. ### Eğitim bilimleri puanı ne kadar etkiliyor? AGS'nin en ağır alt testi: P1 puanında %25, ÖABT'ye giren adayların P2 puanında ve yabancı dil adaylarının P3 puanında %12,5. ### Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli AGS'de var mı? Evet. 2026 kılavuzunun Tablo-1'inde eğitim bilimleri ve Türk millî eğitim sistemi alt testinin konuları arasında Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ayrı bir başlık olarak yer alıyor. ### AGS eğitim bilimleri KPSS eğitim bilimleriyle aynı mı? Konu başlıkları büyük ölçüde tanıdık, ama AGS'de Türk millî eğitim sisteminin genel yapısı ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli de aynı alt testte. Kesin kapsam için ÖSYM'nin MEB-AGS kılavuzundaki Tablo-1 esas alınmalı. ## Kaynaklar 1. ÖSYM (2026). 2026 Millî Eğitim Bakanlığı Akademi Giriş Sınavı (MEB-AGS) Kılavuzu. https://dokuman.osym.gov.tr/web/2026/7/basvuru-kilavuzu-p9djhk-30105733.pdf (TR, erişim: 2026-10-30) 2. ÖSYM (2026). Millî Eğitim Bakanlığı Akademi Giriş Sınavı (MEB-AGS) Konu Dağılımı. https://dokuman.osym.gov.tr/pdfdokuman/2026/MEB-AGS/konudagilimi08012026.pdf (TR, erişim: 2026-10-30) 3. ÖSYM (2025). 2025-MEB-AGS Sınav Sonuçlarına İlişkin Sayısal Bilgiler. https://dokuman.osym.gov.tr/web/2026/8/2025-meb-ags-sinav-sonuclarina-liskin-sayisal-bilgiler-ja551e-31124841.pdf (TR, erişim: 2026-10-30) 4. ÖSYM (2026). 2026-MEB-AGS Sınav Sonuçlarına İlişkin Sayısal Bilgiler. https://dokuman.osym.gov.tr/web/2026/8/2026-meb-ags-sinav-sonuclarina-liskin-sayisal-bilgiler-3p3l3d-31125057.pdf (TR, erişim: 2026-10-30) 5. ÖSYM (2025). Millî Eğitim Bakanlığı Akademi Giriş Sınavı (MEB-AGS): Örnek Sorular. https://www.osym.gov.tr/mill-egitim-bakanligi-akademi-giris-sinavi-mebags-ornek-sorular (TR, erişim: 2026-10-30) 6. Dunlosky, J., Rawson, K. A., Marsh, E. J., Nathan, M. J. ve Willingham, D. T. (2013). Improving students' learning with effective learning techniques: Promising directions from cognitive and educational psychology. Psychological Science in the Public Interest, 14(1), 4–58. https://doi.org/10.1177/1529100612453266 (EN, erişim: 2026-10-30) 7. Roediger, H. L. ve Karpicke, J. D. (2006). Test-enhanced learning: Taking memory tests improves long-term retention. Psychological Science, 17(3), 249–255. https://doi.org/10.1111/j.1467-9280.2006.01693.x (EN, erişim: 2026-10-30) 8. ÖSYM (2026). 2026-AGS ve 2026-ÖABT Temel Soru Kitapçıklarının Yayımlanması (%10). https://www.osym.gov.tr/2026-ags-ve-2026-oabt-temel-soru-kitapciklarinin-yayimlanmasi-10 (TR, erişim: 2026-10-30) 9. ÖSYM (2025). 2025-AGS ve 2025-ÖABT Temel Soru Kitapçıklarının Yayımlanması (%10). https://www.osym.gov.tr/2025ags-ve-2025oabt-temel-soru-kitapciklarinin-yayimlanmasi-10 (TR, erişim: 2026-10-30) 10. ÖSYM (2026). 2026-AGS ve 2026-ÖABT: Temel Soru Kitapçıkları ve Cevap Anahtarları Yayımlandı. https://www.osym.gov.tr/2026-ags-ve-2026-oabt-temel-soru-kitapciklari-ve-cevap-anahtarlari-yayimlandi (TR, erişim: 2026-10-30) 11. ÖSYM (2026). ÖSYM 2027 Yılı Sınav Takvimi. https://dokuman.osym.gov.tr/web/2026/10/osym-2027-yili-sinav-takvimi-7d09wi-28090734.pdf (TR, erişim: 2026-10-30) 12. ÖSYM (2026). MEB-AGS: Millî Eğitim Bakanlığı Akademi Giriş Sınavı. https://www.osym.gov.tr/SinavGrubu/Index/15 (TR, erişim: 2026-10-30)